音乐 第70页

摘要: 　　活动目标： 　　1、欣赏儿歌，理解作品内容，感知儿歌的语言美、内容美以及情境美。 　　2、尝试用轻重不同的语气富有感情地朗诵儿歌。 　　活动准备：图片或图标一幅、轻音乐。 　　活动重点：通过自己的声 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动名称：我的小花园活动目标： 　　1．用欢快的情绪演唱歌曲。 　　2．表达自己喜爱花卉的情感。 　　活动过程： 　　1．欣赏： 　　老师有个小花园，你们知道里面有什么吗？ 　　教师念歌词。 　　幼 …, 　　活动名...

摘要: 　　活动目标： 　　1、感受歌曲欢乐的情绪。 　　2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。 　　活动准备： 　　视频（人们欢度新年的情景）。 　　活动重难点： 　　如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图： 　　《见面歌》是一首富有童趣的诗歌，诗歌内容形象、生动，整首诗歌围绕小动物们见面后的动作、心理、神态等来创编，适合中班年龄特点，因此设计本活动。 　　活动目标： 　　1、 引导幼儿在看看 …, 　　设计意...

摘要: 　　活动目标： 　　1、引导幼儿在故事情节中反复感知两段音乐不同的性质（跳跳的、重重 的）。 　　2、在说说、演演中鼓励幼儿大胆想象和表现。 　　活动准备：音乐、音响活动过程： 　　一、 导入（出示玩具小 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。 　　2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。 　　3、体验劳动后的喜悦心情。 　　活动准备： 　　1、已欣赏过《盖房子》这首歌。 　 …, 　　活动...

摘要: 　　教学目标： 　　1、通过本课的学习，幼儿体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。 　　3、能准确唱好带有0的节奏。 　　教学重难 …, 　　教学...

摘要: 　　1、能在笛子：粉刷匠1、能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲。 　　2、感受乐曲的美，让幼儿学习吹奏。 　　活动准备：教师用笛子一个，幼儿用笛子人手一个，乐谱、录音机一个、课件。 　　活动过程 …, 　　1、能...

摘要: 　　一、设计意图 　　歌曲《王老先生有块地》旋律活泼，节奏鲜明，咿呀咿呀哟乐句的反出现，非常适合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。中班幼儿乐意听音乐，在音乐活动中，能感受音乐，掌握音乐旋律。新《纲要》指出 …, 　　一、设计...

摘要: 　　目标1、: 熟悉曲子，掌握曲子优美、饱含深情的基调。 　　2、了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音，能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。 　　活动准备： 　　笛子、曲谱、图片、音乐录音。 　　活动过程： …, 　　目标...