音乐 第71页

摘要: 　　活动目标： 　　1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱,以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 　　2、在老师的启发帮助下 ,学习为歌曲创编第4段歌词。 　　3 …, 　　活...

摘要: 　　教学目标： 　　1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。 　　2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。 　　3、学习与同伴合作表演。 　　教学准备： 　　音乐欣赏《在钟表店里》，表 …, 　　教学目...

摘要: 　　活动目标1 学会唱准带附点四分音符的歌曲，学习在歌曲中间插话道白，感受说唱的趣味性。 　　2 学习创编符合X X ｜ X O｜，XX XX ｜X O 两种节奏型的短语，并尝试唱到歌曲里去。 　　3 喜欢并积极参与歌唱活动 ...

摘要: 　　活动目的： 　　1、根据小老鼠看病的故事情节，熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。 　　2、学习用动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程，体验情节表演带来的乐趣。 　　活动准备：音乐、图谱、标记（小脚、打喷 …, 　　活动目...

摘要: 　　教材分析： 　　歌曲《Da Re Mi》非常适合中班幼儿来演唱。首先，歌曲旋律清晰优美，音域从F大调的低音5中音5，很适中，全曲共有三个乐句，很简洁。其次，歌曲节奏感很强，可以调动幼儿利用各种肢体动作来感受 …, 　...

摘要: 　　歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌，它诙谐幽默，朗朗上口。第一段描述了勤快人在厨房辛勤劳动的情景，第二段描述了懒惰人在厨房睡觉的情景，这 　　两段对比强烈而鲜明的歌词充分表现了勤快人呢 …, 　　歌曲《勤...

摘要: 　　教学目标： 　　1、学唱歌曲，尝试轮唱。 　　2、体验歌曲所蕴含的积极情绪。 　　教学准备：音乐磁带。 　　教学过程： 　　一、田鼠弟弟没起床。 　　1.田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不来，我们怎样帮助他 …, 　　教学...

摘要: 　　活动目标1、学唱歌曲，理解歌词内容。 　　2体验做中班小哥哥，小姐姐的自豪感和责任感。 　　活动准备歌曲磁带，帮助小弟弟小妹的图片活动过程1、问题导入，引发幼儿帮助小弟弟，小妹妹的愿望。 　　这几天 …, 　　活动目...

摘要: 　　设计意图：这次我们都是好朋友的主题活动给予我们教育者的责任就在于让每个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入集体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围–从朋友那里汲取快乐，为朋友带去快乐。《朋友越 …, ...

摘要: 设计意图：奥尔夫音乐教育法适用于儿童，让他们了解音乐中的旋律与节奏，而音乐节奏游戏是奥尔夫音乐教学的一种方法。它可以用多种不同的玩法训练孩子们的节奏感、统一协调性、和感知能力。根据中班幼儿的年龄特点和 …, 设计意图：奥...