托育课堂:托育机构食品安全与膳食管理
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温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 在幼儿游戏活动中,你会时常发现身边的玩具不够用,不适合教学内容, 去买又是不可能的, 这就需要教师根据实际需求, 作幼儿学习、 游戏的支持者, 利用身...
温馨提示:点上方 “幼儿园管理” 免费订阅! 幼儿园儿歌难找?有些幼师的确是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。为了方便幼师们找儿歌,下面为幼师分享幼儿园儿歌大全,涉及幼儿园文明礼仪、一日生活常规、四季、...
解锁表征评价的“儿童视角”: 自评与他评破解表征“密码” 在《幼儿园微博物馆:解锁表征评价的“儿童视角”》中,我们探讨了如何通过幼儿表征(绘画、手工、语言)捕捉学习轨迹。本期教研聚焦博物...
“童”心防患 安全“燃”动 ——杭州市朝晖幼儿园“全国消防安全日”系列活动 每年11月9日是全国消防安全日,“119”火灾报警电话与日期数字相契合,早已深深印在大家心中。为切实增强师幼消防安全意识,筑...
在幼儿园的一日生活中,常规培养就像为幼儿成长铺就的坚实路基 —— 它不仅让班级运转更高效,更能帮助幼儿养成良好的生活习惯、规则意识和社交能力。而常规的建立从来不是某一位老师的“独角戏”,需要主班、配班、保育员三位“教育合伙人”同心协力、默契...
许卓娅:南京师范大学教育科学学院教授 创意戏剧不同于仅仅追求演出效果的“剧场戏剧”,它以幼儿的参与为根本,以幼儿各方面发展为诉求,可以说,“以儿童的意愿、努力和健康成长为中心”是创意戏剧教育的主要特征。 剧本是戏剧工作的开端,也是最基础的工...
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师,育心中有爱的儿童] 放养式教育,是指让孩子在一种宽松的环境中成长,让孩子从小就适当地接触自然、社会,较早的接受社会锻炼,有别于严厉的、教条式的应试教育。 放养教育本身是没错的,但一定要有合适的度,有边界有...