宝贝入园攻略四 小班家长看过来 | 家长做好这几点，帮助孩子更好适应小班入园
宝宝即将入园，家长们心态各异：有的轻松放手，有的担忧饮食健康，有的顾虑生病问题。这些担忧源于孩子首次离开熟悉环境，融入新集体，面临自理和社交的双重挑战。为帮助孩子顺利适应，家长需提前做好准备。青岛市实验幼儿园微信公众号将推出“宝宝入园攻略”系列文章，为家长、教师和孩子提供实用建议，共同度过入园适应期，助力孩子快乐入园。
小公主的文章
情满中秋，爱我中华 ——我园开展主题团日活动
中秋节是我国重要的传统节日，承载着民族情感与文化记忆。青岛市实验幼儿园团支部围绕中秋主题开展系列活动：紫台园区教师前往敬老院慰问老人，通过歌舞表演和赠送儿童手工作品传递温暖；阳光园区举办诗词诵读活动，赏析古今中秋名篇，弘扬诗歌文化；八大峡等园区组织观看《建国大业》等红色影片，重温历史使命；保利西园区则以歌咏比赛抒发爱国情怀，用《大中国》等歌曲献礼祖国70华诞。活动展现了青年教师传承传统文化、践行教育初心的精神风貌，彰显了新时代教育工作者的责任担当。
以爱的故事，献礼新中国70华诞
在庆祝新中国成立70周年之际，青岛市实验幼儿园教师张静以“爱的故事”为主题，分享了她作为幼儿教师的职业感悟。文章围绕“爱的相遇 共同成长”的园本文化理念，通过日常工作中的点滴细节，展现了教师对幼儿教育的坚守与热爱。张静以哺乳期坚持工作、带病坚守岗位、家访帮扶特殊幼儿等事例，诠释了教师的责任与奉献精神。她认为，幼儿教师虽从事平凡琐碎的工作，却在倾注热情与青春的过程中收获幸福与成就。文章体现了新时代教师队伍以师德师风带动教育质量提升的实践，彰显了基层教育工作者为祖国献礼的赤诚之心。
?青岛市市北区保利百合幼儿园萌宝入园记
青岛市市北区保利百合幼儿园萌宝入园记 本文转载自青岛市实验幼儿园微信公众号，记录了萌宝们初入保利百合幼儿园的温馨瞬间。文章通过生动图文，展现了孩子们在老师引导下适应新环境、参与趣味活动的成长点滴。从晨间入园的稚嫩羞涩到课堂互动的积极投入，再到户外游戏的欢声笑语，萌宝们逐步融入集体生活。园所秉持“以爱育爱”理念，通过精心设计的游戏与课程，帮助幼儿建立安全感与社交能力，为家长呈现了孩子迈出成长第一步的珍贵画面。
以爱的故事，献礼新中国70华诞（二）
在庆祝新中国成立70周年之际，青岛市实验幼儿园大二班教师姚笑以“爱的故事”为主题，分享了她与特教融合幼儿共同成长的感人经历。面对融合教育的挑战，姚笑通过专业学习和耐心引导，帮助班级孩子接纳特殊需求同伴，营造了包容友爱的班级氛围。她与搭档肖蓉老师、保育员徐阿姨默契配合，以“一家人”的理念共同服务幼儿。孩子们也在老师的言传身教下，主动承担整理器械等责任，培养了爱心与责任感。文章展现了幼儿园“爱的相遇，共同成长”的教育理念，体现了教师团队用专业与爱心为祖国华诞献礼的初心。（160字）
以爱的故事，献礼新中国70华诞（三）
在庆祝新中国成立70周年之际，青岛市实验幼儿园通过教师讲述“爱的故事”系列，展现师德师风建设成果。戚慧老师分享了她15年幼教生涯中的点滴关爱，如帮助内向的强尼建立自信、指导舞蹈学习困难的男孩等，用细致呵护点亮幼儿成长。柳晓菲老师则从日常保育细节入手，如及时为幼儿更换汗湿衣物、照顾过敏体质孩子等，并针对语言发展滞后和社交能力弱的幼儿采取个性化引导，静待花开。两位教师以平凡岗位上的坚守与奉献，诠释了幼儿教师的责任与崇高，用爱为祖国华诞献礼。（160字）
以爱的故事，献礼新中国70华诞（三）
在庆祝新中国成立70周年之际，青岛市实验幼儿园推出“爱的故事”系列，展现教师用爱与专业铸就师德师风的实践。戚慧老师分享了她15年幼教生涯中的暖心故事：通过细致观察与耐心引导，帮助内向的鼻炎患儿强尼成长为自信少年，用包容与专业处理突发状况，诠释了“爱在细节”的教育真谛。柳晓菲老师则从健康护理和个性培育角度，讲述了为过敏体质幼儿定制照护方案、助力语言发展滞后儿童融入集体的经历，彰显“因材施教”的智慧。两位教师以平凡岗位上的坚守，践行着“用爱点亮心灯”的教育初心，体现了新时代幼教工作者崇高的职业价值。
以爱的故事，献礼新中国70华诞（四）
在庆祝新中国成立70周年之际，青岛市实验幼儿园推出“爱的故事”系列，展现教师以爱育人的教育实践。徐雅楠老师用十年从教经验诠释对小班幼儿的耐心与关爱，通过日常细节帮助胆怯的“鱼儿”建立信任，用温暖化解尴尬，赢得孩子“徐妈妈”的亲密称呼。李亿惠老师则分享如何用智慧引导抗拒如厕的“乐乐”克服心理障碍，在平凡小事中践行“适切的爱才是阳光雨露”的教育理念。两位教师以真实案例传递幼教工作的专业与温度，彰显师德师风建设成果，用实际行动向祖国献礼。（160字）
我园开展微课题、研究小组计划交流活动
青岛市实验幼儿园深入贯彻落实党的十九大及全国教育大会精神，于2019年9月19日组织全园开展教师微课题与研究小组计划交流活动。活动总结了过去一年在微课题研究、师徒结对等方面取得的成果，包括提升教师科研能力、促进家园合作及幼儿发展等成效。大尧园王琳老师分享了以家长需求为导向的系列家长沙龙实践经验，八大峡徐颖老师介绍了"量身定制"的师徒结对模式。各园围绕"真、实、效"原则展开新学年研究计划讨论，强调问题驱动与实践反思。此次活动为新学年教科研工作奠定基础，旨在构建研究共同体，提升教师专业水平，推动幼儿园教育质量持续发展。（160字）
架研学交流之桥 谱中德友谊之歌
2019年9月19日，德国威斯特堡职业学校师生团队参访青岛市实验幼儿园，开展中德学前教育交流活动。参访团先后走进大尧分园和紫台园区，与孩子们互动游戏，体验水墨画、剪纸、包饺子等中国传统文化活动，并参与户外运动，现场气氛热烈。德方师生观看了幼儿园宣传片，就办园理念、创造力培养及师资建设等话题与园长深入探讨。此次活动不仅展示了中国学前教育特色，也为中德教育合作搭建了互通互鉴的平台，进一步推动了开放教育的国际化发展。
