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张老师的文章

大班社会《小象消防员》教案+课件+视频+反思

小动物是幼儿非常喜欢的,每种小动物都会有其本身的身体、习性等特点。绘本《小象消防员》中的小象,很希望帮助别人,希望找到一份适合自己的工作,这符合大班幼儿渴望尝试成人职业的各种角色的心理。同时小象在找工作的过程中,经历多次挫折最终取得成功的经...

大班社会《我为客人来泡茶》教案+课件+视频+反思

《3—6 岁儿童学习与发展指南》社会领域中明确指出:幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。利用区域活动中幼儿的困难,设计了本次社会活动《我为客人来泡茶》,整个活动中运用了直观的教学方法,演示了泡茶的整个过程...

大班社会《我的名字叫手机》教案+课件+视频+反思

活动目标:1. 关注自身与家长、同伴之间的情感交流与沟通,减少对手机的依赖。2. 知道手机给我们生活带来的便利和危害,能够正确的利用手机。3. 能与家人,同伴制定公约,懂得合理使用手机的方法。

大班社会《糖果店的秘密》教案+课件+视频+反思

《糖果店的秘密》是一个有关概率和统计的科学绘本故事。根据《纲要》中科学领域的目标和要求,即激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题从而解决实...

大班社会《大卫上学去》教案+课件+视频+反思

这节课我又继续把《大卫上学去》呈现给孩子们。选择这个绘本的主要目的是为幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备,以帮助幼儿顺利进入人生的新历程,正确解决幼小衔接的“焦虑期”。

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