张老师的文章

中秋至 | 月明中秋，阖家欢聚

幼教论坛 ——专注服务园长幼师育儿在线学习型平台—— 又是一年中秋至，海上生明月、天涯共此时。当圆月东升时，人们便在庭院、楼台摆出瓜果熟食等吃食，边赏月，边畅谈，直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。这便是中秋佳节的景象了，谈到中秋，...

2022年9月10日，中秋节巧遇教师节，前者是团圆佳节，后者是精神层面的节日，这两个背景迥异的节日牵手相逢，其中也有着别样的意味。或许，有人会说，中秋节与教师节毫不相干，其实，我们不妨静心细想，哪一个节日不是“情与义、爱与美、善与真”的循...

收录于话题 #幼教论文　　摘要：儿童是通过游戏来认识世界的，他们在游戏中发展自己的能力，在游戏中慢慢成长。但近年来，一种背离了幼儿游戏的“小学化”幼儿教育却开展得如火如荼，这种把幼儿当作小学生来教育的模式明显是违背了教育规律...

收录于话题 #名师课堂郭良菁：南京师范大学教育科学学院副教授自上世纪80年代教育改革以来，将幼儿观察与评价作为教师工作职责之一的强调渐多。一些富有改革精神的教师，如南京鼓楼幼儿园闵传华，秉持着“儿童在前，教师在...

收录于话题 #课程故事幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展 ...

收录于话题 #幼教论文　　摘要：在幼儿教育中，做好幼小衔接工作既能促进幼儿健康成长，又能帮助幼儿更好地适应小学生活。当前，如何更好地在学前教育中做好幼小衔接工作是摆在我们幼儿教育工作者面前亟需解决的问题。　　关键词：幼儿教...

收录于话题 #名师课堂丁海东：教育学博士，福建师范大学教育学院教授，硕士生导师，中国学前教育研究会理事会理事，中国学前教育研究会学术委员会学术委员。主要研究方向为：儿童心理哲学、学前教育基本理论、儿童游戏理论等。一、游戏价值的认定当下...

收录于话题 #开学季 “我不要去上幼儿园，就不去……”早上，眼看就要迟到了，但阳阳依然躺在地上声嘶力竭地哭着不上幼儿园，怎么劝也不听。虽然已经开学好几天了，但是这样的场景依然每天在家里上演，这让爸爸妈妈既心疼又无措！最后没办法，爸爸只能硬抱...

收录于话题 #幼教论文　　幼儿的健康成长要有一个良好的环境。幼儿园与家庭是影响幼儿发展的两大主要环境。蕴含了丰富的教育资源和教育内容，需要双方协调一致，形成教育合力，才能促使儿童身心全面和谐的发展。家园合作的核心是幼儿，他们...

收录于话题 #名师课堂从古至今，人们似乎从来没有停止过对好教师标准的讨论，不同时期不同的人心目中好教师的标准并不相同。但，基于公民素质的教育来说，陶行知所倡导的好教师与我们实施素质教育所提出好教师的标准是一致的。一、陶行知关于好教师评...