张老师-幼师课件网-第804页

科学衔接| 幼小衔接家长该怎么做？附：幼小衔接家长自查表

收录于话题 #幼小衔接幼小衔接应该衔接什么呢？其实，比起知识的学习，孩子的学习动机和学习习惯，是这段时间我们更应该关注的。心理准备：激发孩子学习愿望，提升学习兴趣 1.合作精神孩子是处于集体之中的社会人，在团队里的个体，时时处处...

收录于话题 #音乐律动观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此...

收录于话题 #课程故事幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展现 &nbs...

收录于话题 #幼小衔接科学衔接，遇见美好幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活一种自然延伸和过渡。幼小衔接的每一帧画面，都蕴含着浓郁的生活气息，强烈的生命味道，是幼儿园和小...

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收录于话题 #幼小衔接幼小衔接是儿童由幼儿园教育向小学教育的过渡。幼儿园教育和小学教育在教育环境、教育内容、教育形式等方面存在着巨大差异。如何促进两者的自然衔接，帮助儿童获得可持续发展，是教育界普遍关注的问题。美国和澳大利亚在幼小衔接方...

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收录于话题 #幼小衔接【八大能力养成之方法】幼小衔接从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然的延伸和过渡。 ...