献礼七一：青岛市实验幼儿园优秀党员微视频展播
为庆祝建党97周年，青岛市实验幼儿园党支部结合“不忘初心 牢记使命”主题教育及全国学前教育宣传月“我是幼儿园教师”主题，开展了“讲述身边事，感动身边人”宣传活动。活动通过挖掘党员教师工作和生活中的闪光点，展现基层学前教育工作者感人事迹，以身边榜样激励教职工，共同为“开放教育”和幼儿健康发展贡献力量。园方还将陆续推出优秀党员微视频，进一步弘扬先进典型。
【从“浙”里启航，做最好的自己】浙江大学--青岛市实验幼儿园专业素质提升专题研修（一）
"上有天堂，下有苏杭"，杭州以其深厚的历史文化和创新活力吸引着四方来客。7月24日至29日，青岛市实验幼儿园67名教职工在王园长带领下，赴浙江大学华家池校区开展为期一周的高水平研修。本次培训涵盖安全管理、教育教学、信息化应用、师德礼仪及党建等内容，旨在全面提升教职工专业素养。开班仪式上，浙大教师培训部周凡主任以校史激励学员，王正伟副园长提出"红船精神"引领学习的要求，骨干教师华卉代表学员表态珍惜机会。首日课程中，朱丽峰博士的《幼儿园突发事件管理与媒体应对》以案例教学提升危机处理能力，吴思红教授深入浅出解读习近平新时代中国特色社会主义思想，强化了教职工的政治素养。学员们专注学习，收获满满，期待后续课程为职业发展注入新动力。
【从“浙”里启航，做最好的自己】浙江大学—青岛市实验幼儿园专业素质提升专题研修(三)
7月26日，浙江大学研修班第三天，浙江商业职业技术学院副教授裴少桦受邀作《教师礼仪与形象管理》专题讲座。裴教授通过生动案例和互动示范，从仪容仪态、沟通技巧、服装搭配等方面深入讲解教师礼仪的重要性，帮助学员掌握优雅举止与职业形象塑造。讲座强调"教师是孩子榜样和美的化身"，引发学员对仪态修养的深刻思考。下午，学员们参访杭州市欣禾实验幼儿园，周园长分享了"健康阳光体育"特色课程及创新管理经验，王园长则介绍了"开放教育"办园理念。活动在交流互动中圆满结束，展现了教育工作者对专业成长的不懈追求。（160字）
【从“浙”里启航，做最好的自己】浙江大学-青岛市实验幼儿园专业素质提升专题研修（二）
7月25日，青岛市实验幼儿园骨干教师崔群主持专题研修活动，特邀上海进念企业管理有限公司董事长张明生教授开展《如何强化教师队伍建设 提升教育教学质量》讲座。张教授创新采用分组互动形式，通过绘画分析、小组竞赛等方式激发学员参与热情，分享教师队伍建设、团队管理及非物质激励经验，助力学员提升自我管理与团队协作能力。下午，园方组织60余名党员及积极分子赴嘉兴南湖革命纪念馆开展主题党日活动，通过参观红船、重温入党誓词，深刻领悟“红船精神”。党员教师们纷纷表示将以革命先辈为榜样，立足岗位践行初心使命，为幼教事业贡献力量。活动融合专业研修与红色教育，实现理论与实践的双重提升。
深化教育技术改革，信息化教学绽放光彩——我园教师在全国第16届NOC比赛中满载而归
青岛市实验幼儿园积极探索信息化教学改革，通过游戏化情境激发幼儿学习兴趣，教师团队在创新实践中取得显著成果。在青岛市第三届中小学信息技术创新与实践活动中，戚慧、辛明雪、于晨路三位老师分别凭借科学、数学、语言活动荣获市级一二等奖，并晋级全国第十六届NOC大赛。7月21日全国赛中，戚慧的《有用的一分钟》获一等奖，于晨路的《好朋友夹心饼干》获二等奖，辛明雪的《9的加减法》获三等奖，展现了我园信息化教学的先进理念与实践能力。此次突破源于园所浓厚的研究氛围、领导的专业支持及教师的创新精神，未来将持续推广经验，推动信息化教育再上新台阶。（160字）
【从“浙”里启航，做最好的自己】浙江大学—青岛市实验幼儿园专业素质提升专题研修(四)
7月27日，浙江大学研修活动进入第四天，学员们以饱满的热情参与学习。上午，浙江师范大学吕苹教授作《美国的幼儿园教育教学活动及其家园合作》讲座，结合访学经历，详细介绍了美国学前教育的主题教学、混龄课程等特色实践，强调全球化背景下借鉴国际经验的重要性。下午，杭州师范大学赵志毅教授带来《做一个成功幸福的教育者》专题分享，通过生动案例阐释师德修养与专业成长的关系，激励教师内外兼修。活动穿插原创歌曲《“浙”里的精彩童年》，展现教育者的情怀。学员们通过专家讲座深化了对国内外幼教趋势的理解，为实践工作注入新思路。（160字）
【从“浙”里启航，做最好的自己】浙江大学--—青岛市实验幼儿园专业素质提升专题研修（五）
7月28日，青岛市实验幼儿园骨干教师在浙大结束为期7天的培训。章苏静教授以《信息技术如何影响我们教和学》为主题，通过视频展示人工智能教育新趋势，并现场教学员使用印象笔记、皮影客等APP提升教学智能化。龚惠香教授通过互动游戏和压力测试，传授缓解压力的实用策略，鼓励教师以阳光心态面对工作生活。67名学员参与8场讲座及2次参访，吕文军老师代表发言强调教育者要与时俱进，王园长表达对浙大的感谢。培训通过科技应用与心理调适双维度提升教师专业素养，诗歌"‘浙’里启航"道出学员收获，为幼教事业注入新动力。（160字）
为舌尖安全保驾护航 我园开展新《餐饮服务食品安全操作规范》培训
为贯彻落实2018年6月国家新颁布的《餐饮服务食品安全操作规范》，青岛市实验幼儿园于新学期初组织全员食品安全专题培训。8月18日，特邀国家食药局专家靳晓梅教授授课，围绕食品安全法律法规、经营许可变化、日常检查要点及违法处罚等内容展开系统讲解，重点解读新规中食物中毒预防、原料索证、消毒方法等实操环节。培训强调主体责任与法律意识，通过案例分析与数据对比，深化从业人员对食品安全重要性的认识。分管园长侯琛主持，副园长王正伟总结发言，要求全员将规范内化于日常操作，严格把关各环节，筑牢校园饮食安全防线。此次培训有效提升从业人员专业素养，为幼儿园食品安全工作规范化奠定坚实基础。
?幼小协同，科学衔接——我园邀请教育专家开展幼小衔接讲座
幼小衔接是幼儿园与小学教育平稳过渡的关键阶段，旨在帮助幼儿适应小学学习生活，促进身心和谐发展。针对当前幼儿园“小学化”倾向，教育部下发专项治理通知，强调双向互动与科学衔接。青岛市实验幼儿园特邀赵微教授开展专题讲座，深入解读政策，分析幼小差异，提出基于儿童发展规律的衔接策略，强调幼儿园与小学需协同合作，尊重幼儿探究性学习方式。宁征副会长指出当前衔接工作存在系统性不足等问题，呼吁全面关注认知、情感等多方面衔接。培训后，园方表示将深化实践探索，落实科学理念，为幼儿发展持续努力。此次培训有效推动了幼小衔接工作的务实开展。
?幼小协同，科学衔接——我园邀请教育专家开展幼小衔接讲座
幼小衔接是幼儿园与小学教育平稳过渡的关键阶段，旨在帮助幼儿健康快乐适应小学生活。针对当前幼儿园“小学化”倾向，教育部出台专项治理通知，强调双向互动的重要性。8月21日，青岛市实验幼儿园特邀陕西师范大学赵微教授开展专题讲座，深入解读政策，分析幼小衔接困境，对比幼儿园与小学教育差异，提出基于儿童发展规律的支持策略。赵教授强调幼小衔接需双向推进，并举例说明儿童早期学习机制。青岛市教育学会副会长宁征指出当前衔接工作存在系统性不足等问题，呼吁全面关注认知、情感等多方面衔接。培训后，园方表示将深化研究，落实科学理念，为幼儿发展贡献力量。此次培训有效提升了教师对幼小衔接的认识与实践能力。
