
阳光园为促进年轻教师专业成长,在分园园长侯琛带领下开展了为期一周的互惠式园本教研活动。配班教师积极参与,围绕半日活动设计展示了区域指导、集体教育、早操及户外活动等环节,各具特色。黄璐老师的美术活动《白天和黑夜》鼓励幼儿自由创作;刘彤老师利用多元材料拓展美工区主题;王笑庆老师通过手影游戏激发探究兴趣;徐玉婷老师结合音乐活动促进小班幼儿感知冬天。观摩后,教师们反思交流,侯琛园长结合录像详细评析,强调环节衔接、目标制定及幼儿个体差异的重要性,并鼓励教师持续学习提升专业素养。活动有效推动了教师团队的专业发展。

近日,保利小班级部围绕主题活动,开展了形式多样的家长进课堂活动。活动一“爸爸带我学拍球”通过趣味拍球游戏,增强幼儿身体协调能力,促进亲子互动;活动二“好书大家读”邀请家长分享优秀绘本,培养幼儿阅读兴趣,增进情感交流;活动三“妈妈教我防感冒”由医生妈妈讲解冬季健康知识,帮助幼儿掌握防病方法。此外,银行职员妈妈还介绍了钱的用途,拓展幼儿生活认知。系列活动充分利用家长职业资源,丰富教学内容,促进家园共育,助力幼儿全面发展。(160字)

走进大班教室,琳琅满目的图画书映入眼帘,这些由孩子们收集、教师支持创办的班级绘本馆,成为自由阅读与亲子共读的乐园。然而,《十四只老鼠》系列因内容挑战性较强,幼儿翻阅较少。为此,曙光园邀请王娟园长开展专题阅读活动,通过巧妙引导,帮助幼儿熟悉角色、掌握观察与讲述方法(围绕时间、地点、人物、情节),并强化倾听与回应能力。活动中幼儿专注的表现令教师感动。研讨环节,王园长剖析了该书的情感教育价值(家庭、合作、关爱)和无字书对观察力的培养意义,强调教学需注重方法指导与公平互动。参与教师反思日常教学应避免替代,真正激发幼儿阅读兴趣。(160字)

12月15日,青岛市实验幼儿园特邀青岛市市立医院王冠军院长开展《释放压力提高生活幸福感》专题讲座,通过线上线下结合方式,覆盖“宁征工作室”成员及平度市机关幼儿园教师。王院长从心理健康定义、压力管理、心态调整等维度,结合生活案例与职场智慧,深入浅出地解析心理调适方法,强调通过改变心态与行为实现自我成长。讲座生动有趣,启发教师以平常心应对挑战,用智慧经营幸福。宁征园长总结指出,希望年轻教师以此为契机,设定新目标,以积极心态在压力中成长,收获职业与生活的双重幸福感。(160字)

青岛市实验幼儿园结合宪法宣传教育月,于12月17日邀请北京盈科(青岛)律师事务所邵守刚律师开展法律讲座,七所分园教职工通过线上方式参与。邵律师围绕宪法地位、劳动教养制度、法律视角分析社会问题等主题,结合国内外案例,深入浅出地讲解法律与道德规范,帮助教职工提升法治观念,学会运用法律保护权益。讲座还涉及家庭关系处理,倡导教师快乐工作、幸福生活。活动强化了教职工“学法、守法、用法”意识,彰显遵纪守法在现代社会的重要意义。

在《我们的身体》主题活动中,大班幼儿对身体奥秘的兴趣日益浓厚,尤其关注骨骼健康问题。为解答孩子们的疑问,幼儿园邀请骨科专家张院长(国际针灸协会成员、国家高级按摩师)开展骨骼探秘活动。张院长通过生动讲解和互动体验,向孩子们介绍了骨骼的构成、功能及骨折急救知识,并引导他们通过弹跳、下蹲等动作直观感受骨骼作用。活动中,孩子们积极提问,专家逐一解答,共同探讨了多吃含钙食品、保持正确姿势、适度锻炼等护骨方法。此次活动不仅增强了幼儿的骨骼保护意识,更激发了其主动调整不良习惯的积极性。(160字)

在《我们的身体》主题活动中,大班幼儿对身体奥秘的兴趣日益浓厚,尤其关注骨骼健康,提出了骨折预防与救治等问题。为回应孩子们的好奇与担忧,幼儿园邀请骨科专家张院长(国际针灸协会成员、国家高级按摩师)开展骨骼探奥活动。张院长通过生动讲解和互动体验,向孩子们介绍了骨骼的构成、功能及骨折处理常识,并引导他们通过弹跳、下蹲等动作直观感受骨骼作用。活动中,孩子们积极提问,专家逐一解答,共同探讨了多吃含钙食品、保持正确姿势、适度锻炼等护骨方法。此次活动不仅增强了幼儿对骨骼保护的认知,更激发了其主动调整不良习惯的积极性。(160字)

12月16日,青岛法语联盟燕娇校长参观青岛市实验幼儿园大尧园,园长宁征及分园园长杨柳陪同。燕娇校长观摩了小、中、大班围绕《北风呼呼吹》等主题开展的创意活动,孩子们通过绘画、表演等形式自信展现学习成果,获其高度评价:“这是我看到的中国最好的幼儿园!”宁征园长赠送教育专著,并以《开放教育为儿童成长奠基》为题,分享“开放教育”理念的诞生、内涵及课程体系。燕娇校长赞赏幼儿园通过成长档案记录儿童发展,认同“生活即学习”的体验式教育理念,认为“开放教育”融合中外精华,能激发幼儿潜能。双方还探讨了中法教师交流及融合教育等合作方向。(160字)

乐乐班一位小朋友因父母长期在国外,爷爷奶奶特意送来蛋糕,老师组织全班为他庆祝3岁生日。孩子们兴奋地分享关于蛋糕的生活经验,教师由此生成主题活动《香香的蛋糕》。托班教师集体教研,设计益智区图形认知、语言区生日游戏、美工区蛋糕装饰等活动,并带领幼儿参观蛋糕店、制作信息报。通过亲子蛋糕DIY、情景游戏、橡皮泥创作等体验,孩子们在直接感知中理解生日意义,学习表达祝福与分享快乐。活动融合圣诞节日氛围,深化了幼儿的情感认知与社会性发展。(160字)

大尧园区小班级部围绕幼儿科学探究活动展开教研,以《天冷了》为主题,选取《暖暖的手套》为内容,通过一课三研的形式推进实践。在崔群组长的带领下,教师们共同研讨活动方案,并由三位老师分别执教,相互听课评课。经过三轮展示与反思,团队总结出科学活动的关键要素:需提供丰富材料与充足时间,支持幼儿反复操作、自主探索;教师应注重引导,鼓励幼儿运用感官感知世界;活动需融入游戏化设计,通过开放性提问激发兴趣。教研成果体现了对游戏价值的重视,有效提升了教师科学活动的组织能力。(160字)