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根据美国家庭教育专家米歇尔·玻芭博士（MicheleBorba）提出育儿秘密。我也想提出自己相应的主张： 秘诀一：做个会爱的妈妈。爱是孩子健康成长的必要条件，爱孩子要让孩子感受得到，无条件地爱孩子——不是孩子优秀了才爱他，爱不是手段，爱本身...

小公主2025-12-15园所风采

幼儿园园长必备十种素质，精准覆盖了专业能力、个人修养、管理智慧等核心维度，为园长岗位的能力建设提供了清晰框架。下面将结合幼儿园管理的实际场景，对每一项素质进行深度解读，帮助更直观地理解其价值与实践应用： 一、对专业发展方向有很好的把握 幼儿...

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园本课程开发是立足幼儿园自身实际、贴合幼儿发展需求的课程建设过程，需遵循以下核心原则，确保课程的科学性、适宜性与实效性： 一、契合幼儿园课程基本特点原则 幼儿园课程的本质属性决定了园本课程开发的基础方向，需牢牢把握幼儿身心发展规律，凸显学前...

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近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会正式发布《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》。 教师生成式人工智能应用指引 （第一版） 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—20...

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邱学青：南京师范大学教育科学学院教授 角色游戏是孩子喜爱的游戏。孩子在游戏中扮演角色，通过模仿和想象，创造性地表现现实生活中的各种人物、动物和事件，表达自己对现实生活的认识和理解。对孩子来说，动物尤其是宠物，是他们熟悉和喜欢的。本期话题的案...

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小班教研组教研工作能顺利有序地开展，离不开园里各位老师的支持。 本学期小组的六位位老师结合园所教研精神，有计划地开展了一系列教研活动。在此，对一学期的教研工作做以下总结： 01 教研思路 WORK SUMMARY 解读教研计划、制定教研活动...

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冬至 dong zhi 冬/至/时/节/到 冬至又称“冬节”、“贺冬”，冬至时于每年公历12月22日。 在我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。除了祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨...

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朱家雄 华东师范大学学前教育系终身教授 博士生导师 摘要 幼儿园教育实践的话语权主要由学者、专家或行政干部把握，而非幼儿园教师和园长把握，这是教师不知道该做些什么的原因之一。 学者与幼儿园教师有不同的话语系统，教育的“应然”不等于教育的“实...

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幼儿园冬至主题环境创设是为了营造浓厚的冬至氛围，让幼儿在欢乐的氛围中感受节日的快乐与温暖。冬至是我国传统的重要节日之一，对于幼儿的身心发展和文化传承具有重要意义。小编整编了幼儿园冬至节气主题环创，供幼师朋友们参考！ *免责声明：本文大部分文...

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