游戏中幼儿运用材料的三重境界
游戏中幼儿运用材料的三重境界 在幼儿游戏中,幼儿园往往都注重游戏材料的投放,但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后,我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。 第一重境界:材料主角期 【场景再...
游戏中幼儿运用材料的三重境界 在幼儿游戏中,幼儿园往往都注重游戏材料的投放,但对幼儿运用游戏材料的能力却较少关注。通过对游戏中幼儿运用材料的观察、指导、研究后,我发现幼儿运用游戏材料有三重境界。 第一重境界:材料主角期 【场景再...
2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。做眼睛的材料(布、钮扣等)活动过程:创设环境,激发兴趣:进入“小熊商店”,引导幼儿自由欣赏娃娃,鼓励幼儿积极参与观察,讨论,发现娃娃的漂亮和不同之处。(幼儿自由说)(2)你想用什么材料做娃娃的头发、帽子、衣服。
中国娃娃 在“2017亲子嘉年华”的现场,有一个很特别的展区,其中展示的是来自15个区30家幼儿园的87个可爱娃娃。与常见的金发碧眼的洋娃娃不同,这些娃娃都是幼儿园老师们一针一线亲手制作、具有中华民族特色和文化特征的“中国娃娃”。经过现场评...