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设计意图： 妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人，是无可替代的角色。妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈。它以有趣的内容，生动的画面，简单纯朴的语言，精心设计的排比句式，急尽夸张的超现实主义...

活动目标 　　学习小老鼠的基本画法、感知卡通老鼠与照片中的不同处。 　　活动准备 　　水彩笔、油画棒、图画本每人一份。 　　活动过程 　　1、让同学们谈谈老鼠是什么样子的，有些什么特征。 　　2、出示老鼠照片，通过照片让同学们仔细观察老鼠的...

活动目标： 　　1、知道树在外形特征上是多种多样的。 　　2、学习使用测量工具进行测量的技能，使幼儿掌握有的树粗、有的树细，有的树高、有的树矮的特征。 　　3、了解树木的好处，教育幼儿爱护树木，保护树木。 活动准备： 　　1、寻找有各种各样...

活动目标 　　培养幼儿的观察力、思维能力； 　　培养幼儿的口语表达能力。 　　能正确区分20以内的单、双数； 　　活动准备 　　小鱼头饰若干 1——20 数字卡片 　　活动过程 　　1、老师扮演鱼妈妈，3个幼儿扮演鱼宝宝，边游边说：小鱼游，...

活动目标： 1．帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。 2. 对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识， 3. 学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。 活动重点： 对幼儿进行防火教育。 活动难点： 掌握身上着火时的自救...

　活动目标 　　通过游戏学习新单词bread 　　让幼儿体会到英语学习的乐趣，从而提高其学习兴趣。 　　材料准备 　　一个小袋子，几块面包，bread卡片。 　　活动过程 　　1、Step Greetings 　　T: Class begi...

目标 在游戏中学习新短语Good night！ 在日常生活中运用Good night！ 准备 扇子，月亮、太阳的卡片。 Good night！动画课件。 活动过程 一、Step Greetings T：Good morning, boys ...

设计思路： 　　中班幼儿对家人的关心和了解，比小班幼儿更情感化一些，他们可以看见爸爸妈妈为自己做的事情，也已经有清晰的“爸爸妈妈是对我最好的人”的认识。所以，此次活动结合主题《我爱我家》，通过对自己爸爸妈妈（或爷爷奶奶）的外形特征的描述，萌...

动准备： 　　多媒体课件、节奏图谱、毛毛虫手偶。 　　活动过程： 　　一、谈话、情境导入 　　师：今天老师请来了我的一位好朋友，它是谁呀？（毛毛虫） 　　1、播放毛毛虫啃苹果音效 　　师：毛毛虫是怎样啃苹果的？ 　　2、出示多媒体课件《毛毛...

一、活动目标： 　　1、能根据音乐的变化，尝试用身体动作表现小熊在农场里的情景。 　　2、大胆地参与活动，体验音乐活动带来的快乐。 　　二、活动准备： 　　音乐《海琼斯小夜曲》剪辑片段，配套课件一个。 　　三、活动过程： 　　（一）自然导入...