幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 91 篇文章

标签:三角形 第9页

幼儿园大班科学教案:趣味拼搭

  活动内容:趣味拼搭活动目标:   1.巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系。   2.发展幼儿创造力和思维灵活性。   活动准备:   每人一份操作材料塑料棒。   活动过程:   (一)导入活动,巩固对常见平面图形的认...

幼儿园大班数学活动:三角形碰碰乐

  活动目标:   1.感受几何图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉能力。   2.尝试将三角形装入盒子,在移动、翻转、拼接几何图形的过程中,体验几何图形变化的乐趣。   活动准备:   ,小三角形人手12个,三角形底座、正方形底座、长方形...

幼儿园大班数学活动《图形碰碰乐》

  活动目标:1、感受图形拼搭组合的变化,发展空间方位知觉的能力。   2、尝试将三角形装入盒,体验合作游戏的快乐。   活动准备:图形小卡片、三角形若干、几何图形底板三个(三角形、正方形、长方形)、磁性板一块、地毯6块、泡沫垫一块、奇妙箱...

关于八年级数学教案汇总五篇

关于八年级数学教案汇总五篇 教案一:三角形的边 教学目标: 1. 理解三角形的概念,认识三角形的顶点、边、角。 2. 能利用三角形的三边关系判断三条线段能否构成三角形。 3. 通过实际例子,理解三角形在生活中的重要性。 教学内容与步骤: 一、情境导入 展示金字塔、战机、大桥等图片,让学生感受生活中的三角形,体会生活中处处有数学。 教师利用多媒体演示三角形的形成过程,让学生观察。 二、合作探究 探究点一:三角形的概念 让学生判断图中的锐角三角形个数。 方法总结:数三角形的个数,可以按照数线段条数的方法,如果一条线段上有n个点,那么就有n(n-1)÷2条线段。也可以与线段外的一点组成n(n-1)÷2个三角形。 探究点二:三角形的三边关系 判定三条线段能否组成三角形。 方法总结:判定三条线段能否组成三角形,只要判定两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可。 探究点三:等腰三角形的三边关系 已知一个等腰三角形的两边长,求这个三角形的周长。 方法总结:先根据等腰三角形两腰相等的性质,得出第三边长的两种情况,再根据两边之和大于第三边来判断能否构成三角形,从而求解。 三、板书设计 三角形的边 1. 三角形的概念:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 2. 三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。 教案二:因式分解中的提公因式法与平方差公式 教学目标: 1. 理解因式分解的概念和方法,掌握提公因式法。 2. 理解平方差公式的意义,会用平方差公式进行因式分解。 教学内容与步骤: 一、引入新课 通过复习整式乘法与因式分解的互逆关系,引出因式分解的概念。 二、新课讲解 讲解提公因式法,引导学生通过实例掌握提公因式法的步骤和注意事项。 讲解平方差公式,引导学生理解平方差公式的结构和应用方法。通过实例演示如何用平方差公式进行因式分解。 三、课堂练习 让学生完成一些因式分解的练习题,巩固所学知识。 四、总结归纳 总结提公因式法和平方差公式在因式分解中的应用,强调因式分解的步骤和方法。 教案三:极差的定义及应用 教学目标: 1. 理解极差的定义,知道极差是用来反映数据波动范围的一个量。 2. 会求一组数据的极差。 教学内容与步骤: 一、引入新课 通过实际例子引出极差的定义,让学生理解极差的意义。 二、新课讲解 讲解极差的计算方法,引导学生通过实例掌握如何求一组数据的极差。 讲解极差在实际生活中的应用,让学生理解极差在数据分析和统计中的重要作用。 三、课堂练习 让学生完成一些求极差的练习题,巩固所学知识。 四、总结归纳 总结极差的定义、计算方法和应用,强调极差在数据分析和统计中的重要性。 其他两个教案关于八年级数学的其他知识点,可以根据上述格式自行编写。希望这些教案汇总对您有所帮助!

登录

找回密码

注册