标签：三角形 第9页

活动目标： 1、通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、喜欢数学活动...

　　一、设计意图在过去的与几何形体相关的活动设计中，我们惯于呈现一个个完整成型的几何形体让孩子观察辨认，在预想的多种感官参与(看看、说说、摸摸等)中、多种形式操作活动(找找、拼拼、剪剪等)中，让孩子们获得我们自以为的对某种几何图形的充分认识...

活动名称：有趣的三角形 设计思路： 在我班开展的“汽车”方案活动中，我发现孩子们对车轮特别感兴趣，轮子的大小、花纹都是他们喜欢研究的内容，现在孩子们又开始研究起轮子的形状来。他们认为圆形的轮子安装起来不方便，于是将我们班级的汽车轮子都改成了...

　　活动目标： 　　1.以阅读的方式，让幼儿在看看、说说、做做中感知三角形的基本特征。 　　2.初步了解三角形在生活中的运用。 　　活动准备：PPT、图片若干、牙签、棉棒活动过程： 　　（一）看PPT，感知三角形的特征。 　　1.小朋友，看...

　　目标使幼儿通过感知和观察，了解三角形的名称和特点，能找出生活中相应形状的实物来。 　　准备1. 圆形纸板；大三角尺、三角形纸板或这种形状的其他物品各4、5件（按幼儿分组的数准备）。两根约4米长的绳。 　　2. 彩纸或白纸剪成的可重叠比较...

　　活动目标： 　　1、能用三角形组合的方法画出热带鱼的基本形状，并用线条和简单图形装饰。 　　2、能用鲜艳的色彩装饰热带鱼，并注意色彩的搭配。 　　3、初步感受鱼类的美，激发幼儿对热带鱼的兴趣。 　　活动准备： 　　1、热带鱼2、白纸人手...

　　活动内容：趣味拼搭活动目标： 　　1．巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。 　　2．发展幼儿创造力和思维灵活性。 　　活动准备： 　　每人一份操作材料塑料棒。 　　活动过程： 　　（一）导入活动，巩固对常见平面图形的认...

　　活动目标： 　　1.感受几何图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉能力。 　　2．尝试将三角形装入盒子，在移动、翻转、拼接几何图形的过程中，体验几何图形变化的乐趣。 　　活动准备： 　　，小三角形人手12个，三角形底座、正方形底座、长方形...

　　活动目标：1、感受图形拼搭组合的变化，发展空间方位知觉的能力。 　　2、尝试将三角形装入盒，体验合作游戏的快乐。 　　活动准备：图形小卡片、三角形若干、几何图形底板三个（三角形、正方形、长方形）、磁性板一块、地毯6块、泡沫垫一块、奇妙箱...

关于八年级数学汇总五篇 　　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写，是教学活动的依据，有着重要的地位。应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的八年级数学5篇，欢迎阅读与收藏。 八年级数学 篇1 　　11．1 与三角形有关的线段 　　11．1...