中班科学教案：有趣的昆虫
幼儿园中班科学教案：有趣的昆虫 活动目标： 1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。 2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。...
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中班常识教案：给蔬菜归类
幼儿园中班常识教案：给蔬菜归类 教学目标：1、在认识蔬菜的基础上，了解蔬菜的不同食用部分。2、按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力。3、知道蔬菜有营养，培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。4、培养幼儿爱护大自然、爱护环...
中班科学教案：黄豆孩子变魔术
幼儿园中班科学教案：黄豆宝宝变魔术 活动目标： 1、知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 2、 通过观察比较黄豆的外形特征，提高感知事物的能力 3、养成不挑食的好习惯。 活动准备： 1、每人一筐干黄豆，一...
中班科学教案：红色的消防车
幼儿园中班科学教案：红色的消防车 活动目标： 1、认识消防车的外形和特征，了解消防车的特殊用途。 2、学会仔细观察消防车，并用清楚的语言描述消防车的外形特征。 3、知道消防队员勤学苦练、不怕困难，产生热爱消防队员的情...
中班科学教案：水孩子搬新家
幼儿园中班科学教案：水宝宝搬新家 活动目标： 1、在游戏活动中，引导幼儿探索“帮水宝宝搬家”的不同方法。 2、知道节约用水，体验玩水的乐趣。 3、培养幼儿动手操作能力，激发探索兴趣。 活动准备： 1、盛水的大盆4个，内装...
中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第三版）
幼儿园中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第三版） 理论依据建构主义的观点强调“儿童学习的重点不在于被动地获得一些科学真理,而在于主动建构自己的知识经验”。儿童对知识的真正理解只能由儿童自身基于自己的经验背景建构起来。教师应把儿童原有的知识经验作为...
幼儿园中班科学教案：种子藏在哪里
幼儿园中班科学教案：种子藏在哪里 活动目标： 1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途。 2、帮助种子找到相应的果实，发现种子的丰富多彩。 3、主动地参与探索活动，体验...
幼儿园中班科学教案：认识电池
幼儿园中班科学教案：认识电池 活动目标： 1、通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征、正负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。 2、培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。 活动准备： 1...
中班科学教案：量一量称一称
幼儿园中班科学教案：量一量 称一称 一、活动目标：1、让幼儿通过亲自参与活动,知道自己身高、体重的变化，懂得自己的身体是在不断生长 的。2、培养幼儿能够关心自己的身体变化，发展自我意识。 二、活动准备：幼儿入园时的身长图和体重表...
幼儿园中班科学教案：旋转的纸片
幼儿园中班科学教案：旋转的纸片 活动目标： 1、探究、发现各种形状的纸片在快速转动时都会呈现出圆形。 2、在讨论、记录、交流中积累和提升有关转动的经验。 3、乐意针对问题作进一步的探究，体验愉快的情绪和探究的乐趣。 活动准备...
