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幼儿园上学期观察记录《“不经意”地表扬》

　　桓桓很内向，不喜欢与同伴、老师交流，对他人反应冷淡。特别是老师和他说话的时候，他总是表现出一种很害怕的表情，但他做事特别专注认真。我一直想跟他有更多的交流，以便走进他的内心世界，帮助他更好地发展。所以，平常我会细心地观察他的行为表现，揣...

　　今天，我们带小朋友去大街上观察各种标志。一路走来，小朋友的兴致很高，自从孩子们了解了今天的参观目的后，他们的眼睛紧盯着周围的标志图。有的孩子不放周边的每个标志，一有新发现就嚷嚷着说：“这是联通的标志，我爸爸的手机就是这里交钱的。”“这是...

尊敬的各位评委老师：大家好！我是12级管理实验班李佳星今天我的说课的内容是幼儿园中班科学领域讨论交流活动《乌鸦喝水》我主要从以下几个方面来说明我的活动设计。一、说教材在幼儿科学教育中讨论交流型活动最为主要和普遍，在讨论交流过程中幼儿之...

（一）活动目标： 1．在操作、探索活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2．发现转动的很多有趣现象，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。 3．为自己和同伴的成功而高兴。（二）活动准备： 1．经验准备：幼儿有坐...

活动目标　　1、了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。　　2、知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。　　3、体验生活的美好和幸福。　　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。　　5、能学会用轮流的方式谈话...

　　设计思路　　调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式，它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录，主动获取一些关于主题内容的知识，通过与同伴的交流，提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力。　　“生命在...

大班科学活动《手机》无锡市荡口中心幼儿园金英活动目标 1 能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐。 2 能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力。 3 产生对现代高科技产品的喜爱之情。 4 主动参与...