标签：体育教案 第9页

 教学目标： 1、体验并练习上肢抛接与投掷的动作，提高上肢力量与动作的协调。 2、让幼儿感知白纸的变化与游戏的递进，乐意参与游戏。 活动准备： 废旧报纸（或白纸）人手一张，报纸球一筐。 活动过程： 1、热身活动：雪花飘 游戏方式：...

 小朋友们下午好。 小龙老师下午好。 很好，可是没有精神，我要再听一遍大声的。小朋友们下午好。 小龙老师下午好。 很好，够大声。上次我们有跳《爸爸去哪儿》对不对？跳过吗？谁会唱？都会唱，好。 准备喽，来，手叉腰，点点头，不会呀，那...

 活动目标：    1、体验“磁性人”被从不同方向的磁力吸附的乐趣。 2、能听懂指令按规则迅速向前、向后、向侧移动。 3、活动中孩子通过向不同方向移动循序渐进的提高控制力和协调能力。 活动准备： 经验准备：幼儿...

教学目标： 1、丰富长凳游戏经验，提高幼儿的力量与平衡素质。 2、感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿合作意识与能力。 活动准备： 长凳4条（可以坐6–8人） 活动过程： 1、教师与幼儿共同搬运长凳入场，摆放器械并根据器械情况进行分组...

 活动目标： 1、 喜欢学习奥运将不断挑战的奥运精神。 2、 能迅速协调的学会原地纵跳。（重） 3、学习原地纵跳触物的动作，知道有秩序地轮流游戏。（难） 活动准备： 物质准备： 篮板四块（纵跳触物用）；各色篮球贴纸（ 5cm 2 ...

 活动目标： 1、探索方凳的多种玩法，发展走、跑、跳、平衡等能力，体验“一物多玩”的乐趣。 2、培养不怕困难、勇于挑战的意志品质以及良好的团队意识。 活动准备： 1、高 45厘米 左右的塑料凳40个； 2、活动； 活动过程： 一、...

 课后思考： 1、  针对小班幼儿年龄特点，怎样在运动环境的创设中体现情境性，让幼儿在身临其境中快乐运动？ 2、  你是怎样理解在幼儿运动中的作用？   点评： 小班运动《打雪仗》巧妙地利用一张普通的...

 这是一个将科学领域内容有机融合在运动游戏中的有趣活动。教师以饱满的精神和亲切、生动形象且富有儿童化的语言，一下拉近了与中班幼儿的距离，激发了幼儿参与活动的积极性。 教师抓住幼儿好模仿的特点，巧妙地以角色扮演组织开展了运动游戏。从...

 教学目标：    1.通过课程设计，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作；    2.游戏中培养对大海的认知思考能力及想象力；    3.通过情境，培养幼儿规则意识； 活...

教学目标： 1、丰富轮胎游戏经验，发展力量与平衡控制能力。 2、在游戏中自觉遵守规则，巩固社会性认识。 活动准备： 轮胎人手一个，高矮不一的长凳2个、障碍桩10个，教师提前布置好场地。 活动过程： 1、幼儿与教师共同滚轮胎进入场地中间。 2...