中班音乐节奏聚会教案反思
动目标: 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、通...
动目标: 1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。 3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5、通...
设计意图: 日常生活中,大部分幼儿接触过磁铁,并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇,产生疑问。通过本次活动,引导幼儿亲手动手操作,发现磁铁的特性,培养幼儿的探索精神。 活动目标: 1、初步感知磁铁可吸...
活动目标: 1、 引导幼儿探索磁铁吸铁现象,萌发幼儿对科学活动的兴趣。 2、 引导幼儿知道磁铁是能吸住铁的东西,并让幼儿知道磁力可以透过纸张、水、木板。 3、 激发幼儿对科学活动的兴趣。 4、 对科学活动感兴趣,能积极动手...
活动目标 1.初步了解磁铁吸铁的特性。 2.对磁现象感兴趣。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备 1.多种形状的磁铁。 2.回形针、勺子、纸片、雪花积木、硬币、...
一、目标: 1、通过自由摆弄,感知磁性并产生对磁铁的兴趣。 2、在探索活动中,感知磁铁的正极和负极。 3、借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 二、材料提供: 可转动的大吊车、带磁性的花、和各种材料(积木...
活动目标: 1、初步了解磁铁吸贴的特性。 2、愿意寻找生活中的磁铁。 3、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 活动准备:磁铁、彩...
活动目标: 1、让幼儿主动探索磁铁的特性,体验合作快乐。 2、让幼儿在游戏中体验探索的乐趣。 3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 &nb...
【活动目标】 1.在探索活动中发现磁铁的秘密,感知磁铁的特性。 2.愿意参与探索活动,想办法解决问题,体验成功的快乐。 3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。 4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 5.充分体验“科学...
活动目标: 1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象。 2.探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。 3.对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 1.长...
活动目标: 1.在操作中感知磁铁同性相斥、异性相吸的特性。 2.能自创两块磁铁的多种玩法。 3.对玩磁铁感兴趣,反复尝试,能从中不断获得新的发现。 4.对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 5.通过观察、交流与讨论等活...