大班科学公开课磁铁的奥秘教案反思
幼儿园大班科学教案:磁铁的奥秘 指导思想:”帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验”是幼儿园大班科学活动的目标之一。”磁铁的奥秘”截取了幼儿日常生活中经常看到的”...
幼儿园大班科学教案:磁铁的奥秘 指导思想:”帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象,获取有关的科学经验”是幼儿园大班科学活动的目标之一。”磁铁的奥秘”截取了幼儿日常生活中经常看到的”...
幼儿园大班科学教案: 会翻跟头的磁铁 大班科学: 会翻跟头的磁铁 活动目标: 1、初步发现磁铁都有不同的两端,磁铁间存在相吸、相斥的有趣现象。 2、能用较恰当、准确的语言表达自己的发现和感受。 3、学习实验记录的方法。 4、主动参与实验探索...
活动目标: 一、能在短时间内保持身体姿势不变,并能保持原有姿势进行正面走和倒退走,尝试进行侧走,提高身体的协调性及平衡能力。 二、能听口哨声做动作,遵守游戏规则。 三、体验到磁性人的有趣性,并能积极愉悦地参与活动。 活动重难点:能在短时间内...
活动目标: 1、通过自己动手实验,获取有关磁铁的直接经验,体验探索成功的快乐。 2、了解磁铁能透过纸板、木板、玻璃板来吸引铁或铁制品的现象。 3、能够手眼协调地做磁力游戏。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于...
活动来源: 磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,鼓励幼儿在玩中发现身边的科学...
活动目标: 1、初步认识磁铁,通过探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西。 2、学习按一定的标准进行分类。 &nb...
设计意图: 我们班的小朋友很喜欢玩磁铁,但是对于磁铁的特性还不是很了解,有一次,我们班的小朋友买来了一件玩具,是用磁铁做的,我们班的小朋友个个都很好奇,有几个小朋友还跑来问我,老师,为什么那个小鱼可以钓起来啊?于是我决定设计这样一节课让幼儿...
活动目标: 1、知道磁铁是吸住铁的东西,并用语言表达出来。 2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣。 活动准备: 学具盘、磁铁、回形针、螺丝、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、勺子、玩具、PPT,表格 活动过程: 一、激发幼儿学习兴趣,引...
目标: (1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。 (2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备: 每人一盘物体:磁铁.铁制品.塑料制品.木制品.玻璃制品.布制品等 过程: (1)了解磁铁可以吸住铁制的东西。 操作...
活动目标: 1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。 2、能利用磁铁的特性进行物品分类,主动将自己发现的与同伴交流。 3、对研究磁铁的秘密感兴趣,体验动手尝试的快乐。 4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记...