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标签：倒影

大班美术德伊芬德里奇的舍教案反思

作品分析及欣赏定位《德伊芬德里奇的农舍》(见压题图)是19世纪荷兰著名画家蒙德里安的作品。崇尚简洁、宁静、和谐是蒙德里安主要的绘画风格，其作品多在简单的几何线条和纯朴的色调间跳跃组合，描绘出一幅幅充满理想主义和神秘主义的艺术画面。在作品《德...

管理员2024-11-10幼儿园大班倒影大班美术教案幼儿

中班语言小狗和肉骨头教案

活动目标： 1、学习用比较恰当的语汇（如倒影、捡）和语句说说图意。 2、激发幼儿积极思维，判定事件发生过程的顺序。活动重难点： 1、理解倒影。 2、重点练习用清楚的语句表达自己对图意的理解。活动过程： 1．前期活动。 ①讲述故事，“镜子...

管理员2024-11-15幼儿园中班中班语言教案倒影小狗幼儿

中班数学坐船游览教案

活动目标： 1、运用已有对称的经验，感知水中物体倒影对称的特点，并愿意大胆猜测表达。 2、感受生活中对称的存在，体会对称的美感。活动准备：PPT、桥梁轮廓的图片（对称桥梁和倒影的组合图片）活动重难点：活动重点：感知水中物体倒影对称的特...

管理员2024-11-19幼儿园中班中班数学教案倒影对称形状

本次活动围绕大班科学探究主题"水中倒影"展开，旨在通过自主探索培养幼儿的科学思维。教师创新运用《猴子捞月》故事导入，借助黑色水箱、各类操作材料创设探究环境，引导幼儿在观察静态倒影与动态波动中理解"倒影需水面平静""光线影响清晰度"等科学现象。活动通过分组操作、PPT欣赏、倒影辨别三个递进环节，让幼儿在玩水、观影、辨错过程中直观感知倒影的镜像翻转特性。教师注重提问设计与生成性回应，如通过"为什么倒影有时彩色有时黑"等追问深化探究。活动亮点在于将教材案例转化为可操作的探究过程，使用周转箱、垃圾袋等生活材料增强倒影可视性，既落实"做中学"课改理念，又为区角延伸奠定基础。最后通过风景倒影欣赏渗透美育，实现科学探究与审美体验的双重价值。

管理员2025-04-16倒影孩子幼儿科学教案

幼儿园大班美术教案：德伊芬德里奇的舍

《德伊芬德里奇的农舍》是荷兰画家蒙德里安的19世纪作品，以简洁的几何线条和宁静色调展现冬日农舍的意境。水平线构图营造平衡美，树枝剪影、倒影与飞鸟传递“宁静致远”的哲思。本教案聚焦构图要素，引导大班幼儿观察空间安排与物体关系，理解虚实、繁简的对比。活动目标包括感受平衡美、体会意境，并模仿构图创作。通过预设提问分析地平线位置、倒影表现及画面情感，鼓励幼儿结合生活经验表达理解。创作环节强调水平线构图与倒影技法，最后从构图稳定性、倒影对比及情感表达三方面评价作品，培养幼儿审美认知与艺术表现力。（160字）

管理员2025-04-19倒影幼儿美术教案