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标签:假发

中班美术公开课漂亮的假发教案反思

活动目标:1、引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线等各种废旧材料,在浴帽上制作自己喜欢的假发。1、出示自制假发,师:老师已经做好了几顶假发,请大家来看一看都是用什么做的。2、师:老师的假发虽然很漂亮,但是小动物们说:“我可不要跟别人戴一样的假发,这样多没意思呀。1、幼儿分组选择自己喜欢的发型来尝试制作假发套。

中班美术活动教学反思

本文是一篇关于中班美术活动的反思总结。活动选材新颖,紧扣课题,旨在促进幼儿个性发展。通过组织活动并观察幼儿表现,作者发现目标定位合理且可操作性强,活动形式新颖多样,能基本达到预设目标。活动中充分利用周边资源和废旧材料,为幼儿创设良好的学习环境,激发幼儿的创作欲望。活动流程新颖生动,吃透教材并正确引导幼儿,让幼儿在玩中学,在学中玩。但同时也存在问题,如师幼互动不够融洽,组织过程中缺乏激情等。对于如何引导幼儿选择不同技能表现卷发,作者感到困惑。整体而言,活动有值得借鉴之处,也有需改进和探讨的地方。

幼儿园小班教案《漂亮的假发》含反思

小班《漂亮的假发》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验手工制作带来的快乐感,利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料,在浴帽上制作自己喜欢的假发,感受绘画的趣味性,体会创作的快乐,快来看看幼儿园小班《漂亮的假发》含反思吧。 活动...

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