
大班美术我喜欢的公园教案
大班美术我喜欢的公园 活动目标 ・感受优美环境带来的愉悦 ・画出自己喜欢的公园 ・能够创造性地表现自己的愿望 重点难点 ・重点:画出自己喜欢的公园,感受优美环境带来的愉悦 ・难点:理解环境和人类之间的’...
大班美术我喜欢的公园 活动目标 ・感受优美环境带来的愉悦 ・画出自己喜欢的公园 ・能够创造性地表现自己的愿望 重点难点 ・重点:画出自己喜欢的公园,感受优美环境带来的愉悦 ・难点:理解环境和人类之间的’...
活动设计背景 很多孩子不爱护环境,纸屑乱丢,吃了水果的水果皮也不扔在垃圾桶里,有时候教室里乱糟糟的,卫生习惯很差。 活动目标 1:通过活动,让孩子养成爱护环境的良好习惯。 2:能简单的评价别人和自己的行为。 3:...
中班《学习8》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能够用8的物体数量进行活动操作,体验操作活动的乐趣,感知8的物体数量,认识数字8,理解它的实际意义,能清楚地表述自己操作的过程和结果,快来看看幼儿园中班《学习8》吧。 活动目标: 1、...
小班《公园里》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作中尝试使用方位词表达物体之间的上下关系,理解物体之间的上下关系,能正确区分上下,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园小班《公园里》含反思吧。 活动目标: 1....
中班社会《逛公园》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识,在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识,体验郊游游戏的快乐,快来看看幼儿园中班社会...
大班优秀社会《公园的规则》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展明辨是非的能力和口语表达能力,引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感,培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯,快来看看幼儿...
本次大班美术活动以"圩墩晨练"为主题,重点指导幼儿用不织布布条和圆片拼贴晨练人物动态,并添画公园背景。活动通过五个环节展开:首先观看圩墩公园视频唤醒记忆;其次观察晨练动态,学习拼贴方法;接着小组合作创作场景;最后展示交流作品。教学中巧妙运用白板技术,通过资源库调用运动照片、隐藏功能转换拼贴图示、放大材料展示等多媒体手段,帮助幼儿直观理解人物动态与材料运用。活动旨在培养幼儿的造型表现能力,同时通过小组分工合作,体验集体创作的乐趣,最终完成富有创意的"圩墩晨练"主题拼贴画。(160字)
本活动旨在通过了解公园规则、制作规则标志和宣传实践,培养中班幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。活动通过谈话引入,以逛公园的方式让幼儿初步了解公园规则,并鼓励幼儿分组讨论和制定规则。随后,引导幼儿制作规则标志并进行宣传实践,增强幼儿的规则意识,使其共同维护公园环境的美丽和文明游玩。
活动目标: 1、了解设计公园的一般原则。 2、尝试根据已有亭子、桥图片设计自己的公园,并用添画的方式丰富公园的内容。 3、大胆地向同伴介绍设计的公园及原因。 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 5、...
【活动目标】 1、了解公园基本的游览规则,在游戏中懂得遵守公园的游览规则。 2、能明辨是非,大胆地表达自己的想法,体验找“茬”的乐趣。 3、发展观察、辨别、归案的能力。 4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 【活动准...