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　　歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌，第一段描述了勤快人在厨房辛勤劳动的情景，第二段描述了懒惰人在厨房睡觉的情景，这两段对比强烈而鲜明的歌词充分表达了以勤为荣，以惰为耻的感情。本课通过有表情、有对比地演唱《勤快人和懒惰人》，使...

活动目标：1、学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围活动准备：音乐磁带活动过程：1、引导幼儿，使其对活动产生兴趣。教师再次范唱，可以根据歌词内容将异端歌曲唱得快一些，将第二段歌曲唱得慢一些，形象地表现勤快人和懒惰人的形象。

　　活动目标： 　　1、习使用不同的速度、力度变化进行演唱。要吐字清楚，以表现勤快人和懒惰人的不同形象。 　　2、积极参与创编新歌词，基本做到独立地即兴编出新词并即兴唱出。 　　3、学习三人一组、合作地编和唱，体验合作游戏的快乐。 　　活动...

　　活动目标： 　　1、感受歌曲中不同速度、力度的变化及 表现的不同形象，大胆地用歌声和动作来表现勤快人、懒惰人的不同形象。 　　2、尝试与同伴一起合作编歌词并即兴演唱，体验合作的快乐。 　　活动准备：教学挂图。 　　活动过程： 　　1、导...

　　活动目标 　　1、引导幼儿用自然的声音歌唱，吐字清楚，正确的表现出歌曲的节奏，能用不同的速度，力度变化表现勤快人和懒惰人的形象。 　　2、启发幼儿能够并喜欢为勤快人、懒惰人编出新的歌词，并能独立的即兴唱出。 　　3、组织幼儿三人一组合作...

活动目标：  1、学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。  2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。     活动准备：  磁带&nb...

设计意图： 本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》，它通过两段对比鲜明的歌词与速度，创设了两个截然不同的音乐形象–勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐，由此喜欢劳动。 歌曲的主要特点是： 1、两段旋律的速度对...

　活动目标 1、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 2、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 歌曲《勤快人和懒惰人》是小朋友非常喜欢的一首歌，它诙谐幽默，朗朗上口。第一段描述了勤快人在厨房辛勤劳动的情景...

 　　 活动目标： 　　1.初步尝试用不同速度唱出勤快人和懒惰人的音乐形象。 　　2.通过演唱歌曲进一步树立向勤快人学习的愿望。 　　3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5.乐...

 　　 活动目标： 　　1.学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。 　　2.根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。 　　3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。...