What Colour?
What Colour? 教学目标:1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。 2、能用who are you?并用I’m进行对话交流。 3、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 教学内容:1、对话 2、词汇:Ye...
What Colour? 教学目标:1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确,理解词义,语调自然。 2、能用who are you?并用I’m进行对话交流。 3、激发兴趣,培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 教学内容:1、对话 2、词汇:Ye...
国家教委基础教育课程教材研究中心制定的“21世纪现代教育实验草案”,明确提出了“在幼儿园进行英汉两种语言教育”的设想,并将“初步具有母语和简单英语词汇的听说能力,逐步学会运用双语进行思维”确定为面向21世纪基础教育课程的目标之一。 幼儿...
幼儿园英语课堂游戏 1、hide a card 玩法:请一名幼儿蒙上眼睛,将一张卡片藏在另一名幼儿身上,当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后,便去寻找卡片在何处,全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时,全班幼儿则快且大声...
教幼儿英语都有一个沉淀期,这些日子以来看到孩子们进步了,我由衷的高兴。但细想起来自己来到邹平以后教学上最大的改观是将很多的chants 和 songs渗透到日常生活中去。 我们不应该小看chants 和 songs的巨大作用,首先chan...
教学目标:在游戏活动中,复习已学过的颜色单词,学习新单词:purple(紫色)、pink(粉红色)。 鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合,培养幼儿思维的灵活性。 教学准备:多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。 ...
教幼儿英语都有一个沉淀期,这些日子以来看到孩子们进步了,我由衷的高兴。但细想起来自己来到邹平以后教学上最大的改观是将很多的chants 和 songs渗透...
英语内容丰富生动、语言浅显、节奏明快,对于幼儿来说,它主要是一种由听觉感知的听觉艺术,是适合幼儿学习的一种形式。 在幼儿园进行英语的教学,不仅能让幼儿通过倾听、吟唱的形式愉快地接受英语,而且能让幼儿在学语言的初期感受异国文化的熏陶,感受...
幼儿园大班《星期歌》英语 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展准备工作,有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班《星期歌》英语,仅供参考,大家一起来看看吧。 活动目标 1...
英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理与成长经验于一体的文学学科。学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养。 由于英语学习是记忆与实践...
幼儿园小班的英语 活动目标: 1、掌握新单词:orange, purple, green. 2、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 3、理解内容并能在教师的引导下说唱英文。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、幼...