标签：危险 第7页

活动目标： 1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。 2、知道不做危险的事情，有初步的安全知识。 活动准备： 1、教学挂图：《十只小猫》。 2、36K卡纸，水彩笔若干。 活动过程： 1、听《十只小猫》的故事，初...

 　　 设计背景 　　现在的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子独自在家时的安全没有防范意识，这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识，加强孩子对安全的意识。 　　 活动目标 　...

　　一、活动目标： 　　1.了解日常生活中存在的危险，如：火、电、刀等。 　　2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。 　　3.培养幼儿的尝试精神。 　　4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　二、活动准备： 　　PPT课件：不玩危...

【活动目标】 1．知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走，遇到危险时寻求帮助。 2．积极参与活动，愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点。 3．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4．乐于探索、交流与分享...

活动目标： 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 3、了解一些简单的安全常识。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 活动准备： 挂图3幅 活动...

活动目标： 　　1. 让幼儿初步了解一些危险的事，知道有危险的事不能做。 　　2. 加强幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护意识。 　　3. 培养幼儿的思维能力和判断能力。 　　4.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　5...

3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些危险，并把看到的故活动反思：安全教育是幼儿园教育中一个永恒的话题，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅是靠这几个活动是不够的，他们更需要的是与日常生活能够有机的相结合和渗透。

教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生。激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。

活动目标：1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免的危险的简单方法。活动过程：1、听《十只小猫咪》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事情。2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情，讨论避免这些危险事情的简单的方法。教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。

 　 　活动目标： 　　1、初步培养幼儿的自我保护意识。 　　2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。 　　3、了解一些简单的安全常识。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。   　 　活动准备： 　...