标签：发型 第3页

“哇！老师的头发梳的可真好看，我也想梳这样的头发！”……宝宝们第一时间发现了老师们的变化。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，提高教师的工作热情。中午教师齐聚一堂，开展了庆“三八”——绽放职业魅力，美丽从“头”开始...

女孩对于发型就像对衣服、玩具一样着迷，无论自己是长头发还是短头发，他们每天都会要求妈妈给自己梳漂亮的发型，并挑选自己喜欢的卡子和皮筋在镜子前装饰自己的发型。为了满足孩子的兴趣，让孩子们不仅在幼儿园能够拥有漂亮的发型，在家也能拥有漂亮的发型，...

每一个女孩儿都有一颗爱美之心，小朋友也不例外。她们每天变换着不同的衣服、不同的头绳、不同的发夹、不同的装饰物。相信在她们的小小世界里，有着很多对于“美丽”的憧憬与幻想。 一个漂亮的发型能使女孩儿更加自信； 一个漂亮的发型能使女孩儿更加勇于表...

夏天到了，百花争艳，而我们幼儿园中的小公主也更漂亮了。因为，每天起床后都会拥有漂亮的发型。 每次老师们梳完漂亮的头发，宝宝们都会说一句：“thank you ，teacher！老师我好爱您，您梳的头发真漂亮！”爱美是女孩子的天性，我们是一群...

发型设计是一门艺术，一个设计成功的发型，必将设计对象的头部、脸部优点显露出来，缺点遮盖起来；设计优秀的发型，可使人自我感觉良好，让他人耳目一新，既有实用价值，又有审美情趣。在幼儿园里，老师们就是一名优秀的发型设计师。每天下午孩子起床后，老师...

摘要: 　　上海市嘉定区黄渡幼儿园 练晓芬 　　设计意图： 　　小白羊进美容院是《我和动物做朋友》的主题活动中设计的一节美术活动。在主题的不断推进中，孩子们对身边熟悉的小动物越来越喜欢，越来越愿意主动亲近。小 …, 　　上海市嘉...

摘要: 　　设计意图： 　　小白羊进美容院是《我和动物做朋友》的主题活动中设计的一节美术活动。在主题的不断推进中，孩子们对身边熟悉的小动物越来越喜欢，越来越愿意主动亲近。小白羊进美容院，就是在这种情况下而设计 …, 　　设计意图...

有趣的头发 　　［活动目标］ 　　1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 　　2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。 　　3、初步知道一些保护头发的方法。 　　［活动准备］ 　　1、不同大小重量的瓶子（装饰成不同大小...

活动目标： 　　1、了解几种常见的发型，愿意用语言来表达自己对发型的认识。 　　2、学习用卷、粘贴等技能来制作卷发。 　　3、体验自制发套的快乐。 　　4、乐于探索、交流与分享。 　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　...

教学目标： 1、通过画太阳的头发，激发幼儿画线的兴趣，大胆作画。 2、初步尝试用多种线条表示不同的头发。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 教学准备：...