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标签:呼吸 第2页

中班健康鼻子教案反思

(像飞机的翅膀一样的叫翼,那鼻子的两边叫鼻翼)师小结:其实一个小小的鼻子,它有很多的部分组成,你有鼻子,我也有鼻子,爸爸妈妈也有鼻子,为什么要长个鼻子呢。师小结:一般情况下我们都是用鼻子呼吸的,只有在特殊情况下才可以请嘴巴来帮忙,比如:生病的时候、跑步停下来的时候、气味难闻的时候、在水里游泳的时候,只有在这些情况下,我们可以偶尔请嘴巴来帮忙,其他时候都用鼻子来呼吸。师:在我们的鼻子里面还有一样重的东西也能帮助我们呼吸,你们知道是什么吗。

幼儿园大班教案《人的呼吸》

大班《人的呼吸》适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿通过活动知道要保护人体呼吸器官,教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称,引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯,快来看看幼儿园大班《人的呼吸》吧。   活动目...

新生儿怎么数呼吸次数确定肺炎-幼师课件网

新生儿怎么数呼吸次数确定肺炎

新生儿可通过数呼吸次数辅助确定肺炎,使用棉絮放在鼻腔周围,胶布固定,观察棉絮起伏计数。通常数三分钟取平均数,每分钟呼吸次数超过或等于60次为呼吸增快。小儿肺炎危害大,轻度可药物治疗,重度需及时就医打点滴。早期症状包括呼吸困难、精神不佳、发热等。婴儿肺炎早期肺部体征可能不明显。

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