
中班音乐教案:大声唱歌
这是一节中音乐课教案,目标为欣赏歌曲“大声唱歌”,分辨音色的强弱并用肢体动作及相应乐器表现角色声音变化。活动过程包括听歌找角色,分角色辩声音,探索角色演唱节奏型,分组对唱及乐器一起唱歌等环节。最终目标是让幼儿能够感知声音的强弱,并用乐器表现歌曲中的角色。
这是一节中音乐课教案,目标为欣赏歌曲“大声唱歌”,分辨音色的强弱并用肢体动作及相应乐器表现角色声音变化。活动过程包括听歌找角色,分角色辩声音,探索角色演唱节奏型,分组对唱及乐器一起唱歌等环节。最终目标是让幼儿能够感知声音的强弱,并用乐器表现歌曲中的角色。
本文是一篇幼儿园大班音乐活动教案,主要介绍了关于壮族人民喜爱的对歌风俗以及歌唱的不同形式。通过视频展示,让幼儿了解对歌的形式和特点,并学习对歌,体验其中的快乐。活动以歌舞《快乐颂》引入,通过欣赏视频感知合唱、独唱等歌唱形式,并重点介绍领唱和对唱。最后,幼儿通过扮演壮族娃娃进行对唱,充分感受对山歌的乐趣。
上海绿洲幼儿园:宫小耘 活动目标:1、激发幼儿观察周围事物的兴趣。2、引导幼儿根据不同车辆发出的声音辨别是什么车,发展幼儿的判断能力。3、认识警车、消防车、救护车等特种车,知道其用途,记住110、119、120三个特殊的号码。 活...
一、教学目标: 1、大胆探索使塑料袋发出声音的办法,如,搓、揉、甩、拍、捏等。 2、借助发挥想象,并运用肢体语言表现已有经验,体会游戏的乐趣。 二、教学准备: 1、一个塑料袋。 2、用于律动表演的。 三、教学过程...
小班语言活动:唱歌比赛设计思路: 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学...