园长的影响力
园长在工作中的影响力包括权力性影响力和非权力性影响力。前者是由上级行政部门赋予个人的职务、地位、权力等带来的。目前幼儿园对人的管理过多地运用了这种影响力。它对教职工的影响带有强制性和不可抗拒性，被领导者的心理和行为就表现为被动、屈服。特...
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我眼中的好园长
有人说办好一个幼儿园关键是要有一个好园长。因为有一个好园长，就会带出一批好教师，就会有较高的保教质量，就会办出一流的幼儿园。那么人们不禁要问，什么样的园长才是好园长呢？我以为—— 一个好园长应当是一个对幼教事业有着满腔热情的人。他把...
协调上下关系创建和谐幼儿园
园长正确处理好自己与教职工的关系，是幼儿园管理中一个极其重要的问题，也是创建和谐幼儿园的关键。园长为此应该努力做到以下几点： 一、通情而不矫情 通情，即时时与教职工保持沟通。沟通是创建和谐幼儿园最好的方法。园长要想与教职工保持沟...
增强幼儿园凝聚力的“八激励”
俗话说，人心齐，泰山移。此话有道理。幼儿园凝聚力强，教职工心就齐，精神状态就好，幼儿园就会有顽强的生命力。下面就浅淡一下我园为增强幼儿园凝聚力的“八激励”： 一、行为激励 幼儿园的园长，要注重自己的表率作用。教职工在判断园长的真...
陀螺该不该与色盘混在一起
导读：案例中，园长的工作作风客观、实事求是的，有扎实的专业知识和教育经验，在业务上给教师很大的帮助，园长非权力影响力中的知识因素的科学性、才能因素的实践性让教师产生信赖感和敬佩感，为今后的工作奠定了良好的基础。 [案例]： 大一...
园长家访好处多
导读：园长家访真是一举多得，抽出时间去家访，将得到意料不到的收益。 家访是幼儿园进行家园联系常用的一种形式。其优点是教师有充足的时间和家长面对面相互了和沟通，增进彼此的信任、理解与支持。园长参与家访有如下的好处： 一、园长家访可...
园长不要“好心做坏事”
导读：要将一切自主权还给教师，教师才能将学习的自主权还还给孩子，园长不要“好心做坏事”。 理论工作者提出了教育的理想，一线教师创造了丰富多彩的实践；理论工作者勾勒教育理想的明天，一线教师品味着酸甜苦辣的今天；理论工作者敢想、敢说，一...
谈园长成功管理的“五要素”
导读：园长应起到团结班子的核心作用。如果园长能够团结好“一班人”，无形中就会使自己的身边拥有一个“智囊团”。 成功，是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢？然而，园长在殚精竭虑的管理中，如果能...
依法办园，以德立园，促进幼儿园的全面发展
一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。 依法办园是我们党的宗旨决定的，我们党的宗旨决定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做什么，为什么做，怎么做，做的过程都必须按照党和...
园长应从细微处关心教师的心理健康
教师的心理康，不仅影响到其本人生活和工作的质量，而且还会影响到幼儿心理的康。因此，园长应该关注教师的心理康，为促进和维护教师心理的康创造各种有利的条件。 为了让教师具有康的心理，园长在管理过程中，可从以下一些细微处关心和促进教师的心...
