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中图分类号:G616文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-161-01 　　 　　幼儿从家庭来到幼儿园,面对陌生的老师、同伴,周围的环境会有不适应的地方,要改变这种状况,家园联系应走在前面。教师与家长的沟通是很重要的...

 沟通从心开始  ——“基于共情理解家园沟通策略”主题讲座 Autumn 家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生1+1>2的合力。新时期在有效的家长沟通这条道路上，我们一直在探索如何能更好更有效的提升老师和家长...

提问与对话， 让教师的学习深度发生 你是否有家园沟通方面的烦恼？ 你是否面对家长的提问不知所措？ 你觉得家长信任你吗？ …… 通过问卷调查，我们了解到青年教师们在家园沟通中遇到了诸多的困惑和问题。源源不断的问题历经层层过滤，催生提问；有效的...

今天， 你好好说话了吗？ 好好和幼儿、和家长、和家人说话了吗？   沟通是打开心扉、连接心灵的艺术！良好的沟通能够让我们的心灵时刻保持着享受幸福的能力。3月28日，我们走进了一场沟通的旅程，教育科学论坛杂志社主编崔勇为我们带来了一...

在上一讲课程中 范云老师给家长们 分享了如何正确看待分数 以及多鼓励孩子增强自信 今天 林瑛老师 将带领家长们从孩子们心目中的 亲子沟通现状出发 领悟萨提亚冰山理论中的亲子相处智慧 帮助家长刷新升级亲子沟通秘笈 下面请观看由 林瑛老师带来 ...

摘要：家园合作中，教师除了与父辈家长沟通，还要与祖辈家长沟通。本文以台州市育苗幼儿园黄老师和某位幼儿的两代家长为研究对象，研究教师与两代家长沟通情况，分析影响教师与两代家长沟通的因素，并提出建议，以促进幼儿更好的发展。 关键词：家园沟通;沟...

【摘要】 班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着学生德、智、体、美、劳的全面发展。本文阐述了接班后班主任的难处，以及在工作中出现问题进行分析，使今后工作更加得心应手。 【关键词】...

     贝贝是个漂亮的小姑娘，大大的眼睛一眨一眨的，充满着灵性。可我发现，贝贝从不愿与人沟通，和小朋友玩时，合得来就玩，合不来就打。我想向她了解情况时，她总低着头一句不说。 　　没有办法，在疑惑中我...

今天看到了一篇报道，题目是：美国家长育儿新趋势――父母更多参与孩子们的活动。所谓新趋势，不过是一家几口吃过晚饭后不看电视，而是讲述各自一天的经历。但就是这一点，我们身边的许多家庭可能都没有做到。 　　应该说，当今的家长是最关注孩子的家长了，...

经常有家长向园长和幼师反映，和孩子沟通越来越难了，以前的乖宝宝去哪儿了。 其实和幼儿的沟通是很多人的难题，今天我们帮大家收集了一些与幼儿沟通的小策略，快来学一招吧。   1 明确表达你的要求  一遍遍地催促孩子吃饭，“乖...