幼儿园大班课程《对称图形》旨在引导幼儿观察物体，识别对称图形，并绘制与物体对称的另一半。通过此活动，培养幼儿的多元思维能力、动手操作能力和对数学活动的兴趣。活动包括猜测对称图案的另一半、在自身寻找对称部位、制作对称动作以及完成绘画对称图案的任务。活动难点在于认识对称现象并体会其特点，同时完成简单对称图形的绘制。通过反思，教师对活动过程中的问题进行了总结，提出在幼儿操作前需要再次强调对称条件，进行示范，以确保幼儿能够正确应用对称知识。该活动使小朋友们在快乐中学习了知识。
这是一节幼儿园大班的数学课程，旨在通过了解七巧板的功能和有趣之处，激发孩子们的想象力和创造力。活动包括引起孩子们对七巧板的兴趣，学习七巧板由哪些形状组成，观察并讨论如何拼搭七巧板房子以及其他图案。孩子们通过操作七巧板，可以大胆想象并拼出各种图案。活动结束后，孩子们相互交流、分享自己的作品。通过这次教学，发现孩子们对七巧板的兴趣浓厚，掌握得较快，但仍有改进空间，需要再次授课以加深理解和掌握。
活动目标: 1、理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。 2、感受诗歌生动有趣的风格。 活动准备： 1、材料准备：诗歌里的窗花图案。 2、经验准备：初步了解新年剪窗花的意义。 活动过程： 一、欣赏窗花出示窗花给幼儿欣...
大班美术活动――我的标记牌 活动名称：我的标记牌 活动目标: 1、能用自己喜欢的美术表现形式，装饰自己的标记牌。 2、体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感。 活动准备： 写有自己名字的纸片、剪刀、固体胶、颜料废旧报纸、广告纸，装饰用的彩色...
大班美术欣赏：唐装 一、设计意图： 唐装是我们中国特有的民间服饰，它款式独特，颜色艳丽，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，唐装也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，国内国外都有它的影迹，它是我国传统民族文化中一颗璀璨的明珠。大班幼儿...
活动目标： 1、初步感受欣赏生活中的二方连续图案。 2、鼓励幼儿运用语言，绘画等手段表现对二方连续图案的美。 活动准备：餐具展览 一次性餐盘 油画棒活动过程： 一、幼儿参观餐具展览今...
活动目标： １． 欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。 ２． 根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。 活动准备： １． 师生共同收集各种花瓶。 ２．绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网扎成的”菊花...
活动目标： 1、欣赏不同花纹的青花瓷盘，感受蓝白相间的图案美。 2、利用棉签蘸色,运用中心对称的方法来装饰青花盘子。 3、体验作品成功后带来的美好与快乐情绪。 活动准备： 1、不同花纹的青花瓷圆盘实物2、3个。 ...
活动领域：艺术�D�D�D美术活动目标： 1，引导幼儿用连续的图案装饰啤酒桶。 2，学习设计图案，激发幼儿的想象力和创造力。 3，感受知识就在我没的身边带来的快乐。 活动准备： 1，范画1，;各种连续的图案2，幼儿操...
活动目标： ⒈初步了解标志的设计要求，尝试用简单的图案来设计标志。 ⒉大胆结合自己的生活经验设计标志。 活动准备： 记号笔、蜡笔、白纸、。 活动过程： 一、认识标志⒈小朋友们，你们知道标志是什么吗？它有什么作用呢...
