标签：垫子 第4页

【设计思路】 　　小班幼儿好奇、好动、爱探索, 基本动作发展较弱,尚处于探索的萌芽期,如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”为了激发幼儿的探索欲望,我们根据小班幼儿的年龄特点,...

活动目标：                   &...

有趣的垫子幼儿美术 　　一、活动背景 　　生活中常常发现，孩子对蹦蹦床、席梦思之类具有弹性的物品情由独衷，他们最喜欢在上面蹦跳、翻滚。晨间体育锻炼时，也常发现孩子们除了将垫子作为翻、滚锻炼的器械外，还经常将垫子叠放、竖排等玩弄着。根据孩子们...

小班康《我和垫子一起跳》含反思适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿能积极愉快地参与活动，体验游戏带来的快乐，尝试用双脚并拢跳和跨跳的方法进行跳跃练习，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园小班康《我和垫子一起跳》...

制作意图：幼儿开展体育活动是每天必须的程序，而玩具的投放对于幼儿参与体育活动的兴趣起到了关键性的作用。于是我利用身边一些常见的、废旧的材料制作了一些既简单又好玩的玩具，深受孩子们的喜欢。 教育价值：教育孩子们要热爱体育活动，并积极地参与到体...

大班上学期康《垫上角力游戏》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿增强体能及合作协调的能力，培养幼儿的肌肉耐力及身体的灵敏协调能力，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感，快来看看幼儿园大班上学期康《垫上角力游戏》含...

大班康《好玩的垫子》含反思适用于大班的康主题教学活动当中，让幼儿学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能，通过活动，探索垫子的不同玩法，培养幼儿的发散思维与创造性，发展幼儿相互协商、合作能力，快来看看幼儿园大班康《好玩的垫子》含反思吧。 　...

 　　 设计说明： 　　深秋之际，天气渐渐转冷，老师的椅子垫又“粉墨登场”了，孩子们对漂亮的垫子投去好奇的眼光，小施老师还常常拿垫子逗孩子们玩，若得小家伙们欢呼雀跃的。闲暇时候，孩子们时不时地聚在一起“研究”着垫子上的卡通图案，也...

　设计意图： 　　在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫...

活动目标： 　　1.能够在垫子上爬行、翻滚2.初步掌握在垫子上的前滚翻3.会利用垫子保护自己活动准备： 　　2.锻炼平衡能力及快速反应能力。 　　3.感受运动的快乐，愉悦身心。 　　垫子若干活动过程： 　　1.开始部分（1）师幼问好，老师介...