标签：复制

　活动目标 　　1、初步了解复制的方法，并学习用拓模、印蓝纸、印章、透明纸等各种复制材料去尝试复制，提高动手操作能力。 　　2、感受复制的便捷，对复制物品产生浓厚的兴趣。 　　3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。  　　4、...

　大班幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了，所以在选择大班活动内容时，应从他们身边的事物入手，满足探索操作的欲望，使之能得到不同程度的发展，而复制在我们生活中无处不在，如何让孩子关注生活中的复制现象，并感受其给我...

　活动目标： 　　1、初步了解生活中常见的复制现象，激发幼儿对复制现象的兴趣。 　　2、尝试简单的复制方法，感受复制方法给人们生活带来的便利。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象...

大班综合活动：孙悟空超市 活动目标： 1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。 2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。 3、 对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普...

大班科学《有趣的复制》目标：（1）让幼儿初步了解复制的方法，并学习用各种复制的手段去尝试复制。（2）通过活动，使幼儿对复制物品产生浓厚的兴趣。准备：（1）几组不同的材料：拓模复制（泥油及模具），印蓝纸复制（印蓝纸及白纸），印章复制（印章及白...

　　大班幼儿的思维比较活跃、想象力逐渐发达、探索、动手的欲望也越来越强了，所以在选择大班活动内容时，应从他们身边的事物入手，满足探索操作的欲望，使之能得到不同程度的发展，而复制在我们生活中无处不在，如何让孩子关注生活中的复制现象，并感受其给...

　　活动目标： 　　1、初步了解各种复制的现象，感受复制方法给人们生活带来的便利。? 　　2、尝试简单的复制方法，萌发爱科学的情感。 　　活动准备： 　　1、橡皮泥、模具、泥工板。 　　2、恐龙平面图、拷贝纸、铅画纸、复写纸、印章、白纸。 ...

大班科学《复制》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试简单的复制方法，萌发爱科学的情感，初步了解各种复制的现象，感受复制方法给人们生活带来的便利，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园大班科学《复制》含反思吧。...

大班科学《有趣的复制》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试简单的复制方法，感受复制方法给人们生活带来的便利，初步了解生活中常见的复制现象，激发幼儿对复制现象的兴趣，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看幼儿园大班...

有趣的复制――大班科学活动设计 目的： 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备： 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和笔；印泥和油墨。 3.具有凹凸...