
托班老师教育随笔豆豆的小进步
」豆的进步不禁使我想起了上次的那件事情。有一天,大家都在拼拼图,泄豆一直在晃悠晃悠地转来转去没事干。我催了几次他都没有开始拼。催急了,他自言自语地说:“我外婆会拼的。”这样的回答令我大吃一惊。我把这样的情况跟他的外婆进行了交流。并且多次对...
」豆的进步不禁使我想起了上次的那件事情。有一天,大家都在拼拼图,泄豆一直在晃悠晃悠地转来转去没事干。我催了几次他都没有开始拼。催急了,他自言自语地说:“我外婆会拼的。”这样的回答令我大吃一惊。我把这样的情况跟他的外婆进行了交流。并且多次对...
开学已经四天了,我们班孩子的哭闹现象还是很厉害,算一算,今天哭的有12人,尤其是小蕊,外婆带大的,从来没离开过外婆,黏得很,昨天断断续续地哭了一天。今天,外婆送她来园时,拉着外婆不肯松手,费阿姨费了很大的劲才把她从外婆的手里“接”过来,...
为了庆祝重阳节,幼儿园中班组织了一场以“宝宝亲手做糕点·重阳敬老喜开颜”为主题的活动。活动邀请了家长志愿者协助组织,让孩子们与爷爷奶奶、外公外婆共同参与到糕点制作过程中,体验亲手制作糕点的乐趣。同时,孩子们还通过表演节目、赠送礼物等方式表达对长辈的敬意和感激之情。整个活动不仅增进了亲子感情,还弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。活动结束后,家长们纷纷表示,这样的活动让孩子们学会了感恩和关爱长辈,希望未来能有更多这样的机会让孩子们更好地了解和传承传统文化。
【活动目标】 1、让幼儿初步了解故事内容,能讲出故事的主要情节。 2、提高语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔垃圾,培养良好的生活可惯和行为。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 5、理解故事内容,记清主要情节,初步...
本文是一篇幼儿园大班的语言教案,主要目标是让幼儿感受故事《我和我的外婆》中温馨的亲情交流,学会关爱长辈,并学习打电话的礼貌用语。教学内容包括故事讲解、情感交流、寻找故事中的线索以及角色表演等环节。重点是通过故事引导幼儿感受亲情,难点是让幼儿找出故事中的线索并用特定句式表达出来。教学方法包括谈话和角色表演。通过此教学,幼儿将更好地理解和表达与长辈之间的情感交流。
活动目标: 1.理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。 2.学习用多种方式表达对成人的爱。 活动准备:挂图、故事磁带、长围巾、黑板。 活动过程: 一、谈话讨论1.小松鼠要给妈妈送甜蜜,你们猜猜她会送什么甜...
活动目标1、认识家乡华舍的几种糕。 2、学念童谣,感受外婆热情好客。 活动准备各种不同种类的糕点、小朋友的外婆一位。 活动过程1、以谈话的形式引出主题。 ◆你们都有外婆吗?外婆住在什么地方? ◆你去看外婆吗?到了外婆...
活动目标1、学念童谣(用绍兴方言)。 2、用肢体动作表现摇船的动作。 活动准备1、准备外婆头饰一个2、轻活动过程1、问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。 2、师生谈话: ◆你们都有外婆吗?外婆住在什么地方? ◆你去看...
一、活动目标 1、能安静地听乐曲,感受的抒情旋律。 2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。 3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。 二、活动准备:准备外婆头饰一个,cd、cd机。 三、活...
游戏目标: 1.初步学习使用简单的礼貌用语:请进、谢谢、再见等 2.培养幼儿与妈妈之间的亲情,知道自己长大了。 活动准备: 幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具 场景图-全家福、爷爷、外婆的装饰用具 活动重点:培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣 活动...