大班语言蚂蚁和西瓜教案反思
从模仿绘本中蚂蚁的动态,到创造性地表现蚂蚁的动态,生动的动作体验,为幼儿表现不同动态的蚂蚁做好了铺垫。从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景,孩子笔下的小蚂蚁成为自己的代言,游戏情境的创设激发了幼儿生动有趣的创作。让幼儿从模仿绘本中蚂蚁的动作慢慢过渡到自己想象蚂蚁吃西瓜的动作,让幼儿在动作模仿中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。
从模仿绘本中蚂蚁的动态,到创造性地表现蚂蚁的动态,生动的动作体验,为幼儿表现不同动态的蚂蚁做好了铺垫。从绘本中衍生出运西瓜的游戏情景,孩子笔下的小蚂蚁成为自己的代言,游戏情境的创设激发了幼儿生动有趣的创作。让幼儿从模仿绘本中蚂蚁的动作慢慢过渡到自己想象蚂蚁吃西瓜的动作,让幼儿在动作模仿中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。
【活动目标】 1、让幼儿初步了解故事内容,能讲出故事的主要情节。 2、提高语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔垃圾,培养良好的生活可惯和行为。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 5、理解故事内容,记清主要情节,初步...
一、设计意图: 本次活动培养幼儿喜欢参加绘画活动,并能大胆的表现自己的想象,能用自己喜欢的方式进行艺术活动。小班的幼儿练习过画半圆、画圆的技能,美术课也画过圆形的西瓜,因此幼儿有了一定的知识经验。之前画的西瓜没有凃颜色,本节课通过播放课...
《小班游戏课教案《运西瓜》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班游戏课教案《运西瓜》含反思! 幼儿园小班游戏课教案《运西瓜》含反思 活动目标: 1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。 ...
活动目标: 1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 活动准备: 1、已认识西瓜...
活动目标: 1.能够按一定的方向绕圈快速奔跑。 2.在活动中能集中注意力,反应灵活。 3.体验合作创编游戏的乐趣。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。。 5.增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: 1.西瓜...
活动目标: 1、认识夏天的主要水果——西瓜,能通过观察、品尝说出其主要特征。 2、知道西瓜水分多,可消暑解渴,喜欢吃西瓜。 3、认识西瓜,知道西瓜是夏天的主要水果,愿意用各种方式表征新经验,并体验自己动手操作的乐趣。...
教学目标: 1、在有趣的故事情境中,用短句说说、唱唱变出的《怪汽车》。 2、知道汽车的主要特征,体验音乐游戏的快乐。 3、在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 4、在理解故事的基础上,尝试续编故事。 教...
活动目标: 1.能运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征。 2.愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 3.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。 4.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 ...
游戏目标: 1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。 2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康...