标签：西瓜 第2页

 　 　活动目标： 　　1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　2、能根据指令做相应的动作。 　　3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。...

手指游戏：《搭房子》 师：房子搭起来 幼：我就搭起来 搭房子搭房子搭搭搭 一门开开进不来 二门开开进不来 三门开开进不来 四门开开进不来 五门开开小朋友们请进来 老师请进来      YEA...

活动目标： 1、练习双手、双膝着地爬行和侧身翻滚，提高动作的协调性。 2、积极大胆的参与游戏，培养不怕困难的品质。 3、体验和教师，同伴共同游戏的快乐。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保...

【活动目标】 1.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 2.能根据指令做相应的动作。 【活动准备】 认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 【活动过程】 (一)讨论西瓜的外形特征 1.西瓜长的什么样? 2.想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜...

　设计意图： 　　棉签画”许多子的西瓜”是一节简单有趣的美术活动，西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的”引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性...

　一、活动目标： 　　1、初步发展幼儿观察能力。 　　2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。 　　3、喜欢参与美术活动。 　　4、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 　　5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 ...

活动目标： 1.学习观察画面，乐意想想、说说。 2.感受小蚂蚁吃大西瓜的情趣。 3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 大图书一本，小图书幼儿人手一份 活动过程： 一、出示大西瓜和小蚂蚁画面—导入故事、引发兴趣...

  综合活动《好吃的西瓜》 荡口中心幼儿园  杨毓英 活动目标： 1、感知西瓜的基本特征，愿意用简单的语言描述自己的发现。 2、尝试用不同的方法运西瓜，并能用正确的动词进行表达，体验丰收的乐趣。 3、提高认读汉字的兴趣。...

活动目标： 1、学习合着音乐节拍，两拍一下做切西瓜动作，并对歌曲的结尾有较强的终止感。 2、能记住自己旁边的朋友是谁，并在绕一圈后回到原来的位置。 活动准备： 欣赏过歌曲《大西瓜》。幼儿座位排成圆形入坐。 活动过程： 1、在《剪羊毛》乐曲伴...

目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：”大西瓜”，孩子就做”小西瓜”的手势。家长说：”小西瓜”，孩子就做...