标签：大班健康教案 第12页

游戏过程1、准备动作：《学做解放军》练习踏步走（活动四肢，进入游戏状态）2、进行游戏：玩法1：设置关卡一：幼儿一起在起跑线上听到指令后，用膝盖着地爬或匍匐前进爬爬过"电网"（根据自己的体型选择爬法）（跳绳一根，绳系在两张相同的椅子脚上）。（设置两个场地，一个是原来的场地一个是增加难度的场地）（分别设置成：关卡一为降低电网高度，关卡二为高的障碍栏两个，关卡三是四个皮榔头）建议幼儿根据自己的能力选择不同的场地再次进行"野战训练游戏"。

1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习，发展幼儿的平衡能力。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验康活动的乐趣。（2）幼儿交流玩法。幼儿探索各种玩法并交流、练习。幼儿探索并交流。在本活动中，我以运动导入，调动了幼儿已有的经验，激发了幼儿活动的兴趣。在交流中，我采取了自由交流、小组交流、集体交流的形式，让幼儿去探索发现。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好。小袋鼠摘果子。这首曲子歌词简单有趣，旋律轻快活泼，在学习这首歌曲时，我打破常规的教学方法，让学生在情景表演的创编过程中用听唱法去学习歌曲《小袋鼠》。随后的听唱学习中，较大地留有孩子自主学习的空间，采用步步逼近的策略，先听，后轻唱，再自信演唱，对于有错误的乐句，让孩子自主发现随琴反复纠正，达到完整演唱的目的。

3.炒爆米花玩法：老师把海洋球当作玉米放在大伞内,我们用力炒,把所有的玉米炒到外面来才算炒熟了,我们一起来做做吧.准备2幼儿园个球,每人拿一个,假装做吃状,然后送回蓝子里.（背景音乐：童年）4.开火车玩法：分成两组，男生一组，女生一组，首先女生玩，男生将彩虹伞举起，老师带领女生站成一排，跟着音乐在彩虹伞下面开火车。

活动目标：幼儿园大班康教案《好玩的报纸》含反思1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。二、游戏活动：玩报纸1、引导孩子把纸棒拆开2、引导孩子讨论：报纸可以怎么玩。(3)讲印画要求以及方法(4)孩子印画三、活动结束，收拾场地活动反思：在本活动中，幼儿始终保持着浓厚的兴趣，在快乐中积极参与、主动探索，并乐意把自己所想、所做的跟老师和同伴分享，其思维能力、动手操作能力、语言表达能力都得到了一定程度的发展。

4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。1、教师出示牙齿模具，幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。五、延伸活动：教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。

探索长凳的多种玩法。从摞高的长凳上走过并跳下活动准备：。二、探索与练习探索一条长凳的多种玩法。1、幼儿介绍本领，教师出示长凳，激发幼儿探索长凳的兴趣。探索两条长凳的多种玩法。1、两条长凳并排放，请个别幼儿示范玩法。主要玩法：从两条长凳上走、爬等。探索多条长凳的玩法。2、从两组高矮不同、三层摞高的长凳上走过并跳下。

1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。为了防止人们在使用过程中发生危险，工人在生产煤气的时候，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，这样当煤气漏出时，就容易被我们发现了。今天通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法，知道煤气开关不乱动。

活动准备：材料准备：幼儿操作材料《康·做个守时的好孩子》活动过程：1.教师讲述故事《不守时的烦恼》。3.指导幼儿完成操作材料《做个守时的好孩子》(1)幼儿看看、说说图片内容。妈妈说吃饭时间到了，小虎不听，还要玩。爸爸说睡觉时间到了，小虎不理睬，继续看电视。他来到幼儿园，老师说："厨房阿姨上班迟到了，来不及做早点。

1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.。脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。2.教师语言缺乏一定的准确性，在“救救小动物”的环节，教师出现让幼儿排队救动物的现象，显得不够精炼。