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大班科学《种子娃娃有办法》说课稿   【教材分析】 　　起源：秋天来了，我带领小朋友走进田野，去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣，飘飞的蒲公英……自然会产生一些问题，“野枣为什么会长在这里？”“蒲公英要飞到哪里去呢？”……由...

大班科学领域：影子的游戏 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园   赵敏  【活动目标】    1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光...

大班科学领域：神奇的布 淄博市张店区付家镇中心幼儿园    谭凌玉  【设计意图】    初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可...

大班科学领域：认识合欢树 作者：李英    来源：寿光市侯镇南仉幼儿园  【设计意图】　　夏日里满树鲜艳绚丽的合欢花，以及满地的落英缤纷，总是吸引着孩子们欣喜、探究的眼球。基于他们表现出的对合欢花的浓...

大班科学活动：条条棉线儿怎样来 来源：邹平县魏桥中心幼儿园    焦玉凤 孟丽娜 【设计意图】    本学期，我们幼儿园开设了自己的园本课程，由于孩子们的父母大都是魏桥创...

幼儿园大班科学教案：舌头本领大   活动目标：    1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。    2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。    3、引导幼...

幼儿园大班数学教案：放在哪里 活动目标1、通过观察粘贴活动，寻找两个集合交集、差集中元素，依据特征进行尝试摆放。2、发展幼儿多纬度的思维能力。 活动准备1、课件《水果找家》、《图形组合物》2、幼儿每人相同内容练习纸2张（见练习册NO、4-5...

设计意图：     自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定...

大班活动设计：雨从哪里来 作者：周美    来源：邹平县长山镇第二幼儿园  [活动目标]    1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。   ...

大班科学领域：有趣的绳子 博兴县寨郝中心园    李玉俊 【活动目标】    1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。  &...