大班数学《报时鸟》(认识10以内单双数) 视频+教案+希沃课件+反思
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这节课我又继续把《大卫上学去》呈现给孩子们。选择这个绘本的主要目的是为幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备,以帮助幼儿顺利进入人生的新历程,正确解决幼小衔接的“焦虑期”。
《按规律排序》这一数学活动,我通过创设“小松鼠家门前”情境,贯穿于整个教学活动过程,采用“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的学习方式,适时地提供时间与空间,鼓励幼儿与环境互动,在探索、操作、发现、感知中获得有关 数学现象——有规律的排序...
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