大班数学大嘴鱼和小嘴鱼教案反思
设计意图： 如何让枯燥抽象的数学知识变得生动形象是我们数学老师一直思考的问题。对于幼儿来说, “>”和”<“看起来很抽象,而实际上，我觉得只要让孩子记住它们的开口方向,学起来...
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大班体育、数学活动拯救大兵瑞恩教案
活动名称：拯救大兵瑞恩（体育、数学活动）活动目的：1、培养幼儿团队合作的能力。1幼儿园以内加减法运算纸若干。2、拯救前演习活动，教师给幼儿分组进行活动前准备。4、活动流程：①幼儿以组为单位，先做出1幼儿园以内加减法算数纸，到司令员处得到拯救大兵瑞恩口令，并得到司令员同意出发拯救大兵瑞恩。
大班数学教案:大嘴巴的游戏
大班数学教案:大嘴巴的游戏 大班数学教案:大嘴巴的游戏 教学目标： 1、认识“>”、“”表示其关系。 教学准备： 教具：方格纸 ，数字（1—9），符号“＜”“>”。 学具：“大嘴巴比多少”（2组12套），...
活动名称：拯救大兵瑞恩（体育、数学活动）
本次活动以“拯救大兵瑞恩”为主题，巧妙融合体育与数学元素，旨在通过情景式游戏培养幼儿团队协作能力、平衡力及数学运算技能。活动设置跨越障碍、独木桥等体能挑战环节，同时融入“>”“<”符号辨识及10以内加减法运算任务。幼儿分组制定“拯救计划”，依次完成数学题获取口令、跨越障碍收集符号卡片、解密信封等闯关步骤，最终竞争性解救目标。活动强调安全教育与心理韧性培养，教师可根据幼儿能力调整难度，结尾辅以整理运动，实现体能锻炼与学科知识的趣味结合。（160字）
