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标签:大班社会教案 第6页

大班社会夸夸我和我的朋友教案反思

1、以参观幼儿优点展示台的形式引入活动,激发幼儿参加活动的兴趣。3、幼儿分组进行交流活动,鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事,并能发现别人的长处,有自信心。引导幼儿学习正确地评价自己他人,并愿意向同伴学习。6、教师小结:每个幼儿都有自己的长处与优点,平时要互相学习,做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。

大班社会宝岛台湾教案反思

出示中国地图,请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出),让幼儿知道他是我国领土的一部分。引导幼儿观察台湾岛的位置,让幼儿知道,台湾岛四面环海,人们可以从海上坐船去台湾,或乘飞机去台湾。出示有关台湾的风景图片,告诉幼儿台湾的山多、树多,非常美丽,让他们重点认识阿里山、日月潭,知道这些都是台湾署名的旅游胜地,吸引了无数的中外游客。

大班社会我和朋友分享快乐教案反思

三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西,体验分享带来的乐趣。1、你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具,你们愿意和别的小伙伴一起分享吗。3、教师根据幼儿的意愿,请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。在课堂中,我采用了小组合作学习的方式,学生们的学习积极性很高,能主动地参与到学习活动之中,收到了事半功倍的效果。

大班社会祖国各地特产教案反思

2、品尝江阴特产:马蹄酥,让幼儿体验江阴特产的味美特点,并回忆其他的特色制品。5、教师小结:这些好吃的东西,是我们江阴的特色,特别是江阴萝卜干闻名各地,很多外地的游客到我们江阴来旅游时都要带一些回家,我们江阴的特产在全国可有名啦。因此,本次活动让幼儿了解了江阴特产的种类,通过品尝特产,谈论其他的特色制品,强化了江阴的特色在幼儿心目中的地位,让幼儿进一步了解了江阴,产生了爱江阴的情感。

大班社会挖野菜教案反思

1、教师引导幼儿谈话,感知野菜的特征。教师出事相应的野菜,帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。请幼儿在集体面前介绍各种野菜的根、茎、叶的特征以及自己的发现。2、引导幼儿讨论野菜的生长环境。今天科学活动的主题是“挖野菜”,是让孩子们认识野菜,从野菜的外行特征、颜色等方面进行观察。

大班社会今天我当家教案反思

教学目标:   1、帮助幼儿了解家庭开支情况,初步树立康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划、有节制。   2、在活动过程中学习互助、合作、分享,并能积极参与讨论、交流,大胆表述自己的见解。   3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。   4、培养...

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