标签：大班社会教案 第6页

1、以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。3、幼儿分组进行交流活动，鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事,并能发现别人的长处，有自信心。引导幼儿学习正确地评价自己他人，并愿意向同伴学习。6、教师小结：每个幼儿都有自己的长处与优点，平时要互相学习，做个懂礼貌、守纪律、爱学习、团结友爱的好孩子。

出示中国地图，请幼儿指出台湾岛的位置(或帮助幼儿找出)，让幼儿知道他是我国领土的一部分。引导幼儿观察台湾岛的位置，让幼儿知道，台湾岛四面环海，人们可以从海上坐船去台湾，或乘飞机去台湾。出示有关台湾的风景图片，告诉幼儿台湾的山多、树多，非常美丽，让他们重点认识阿里山、日月潭，知道这些都是台湾署名的旅游胜地，吸引了无数的中外游客。

三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣。1、你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的小伙伴一起分享吗。3、教师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。

2、品尝江阴特产：马蹄酥，让幼儿体验江阴特产的味美特点，并回忆其他的特色制品。5、教师小结：这些好吃的东西，是我们江阴的特色，特别是江阴萝卜干闻名各地，很多外地的游客到我们江阴来旅游时都要带一些回家，我们江阴的特产在全国可有名啦。因此，本次活动让幼儿了解了江阴特产的种类，通过品尝特产，谈论其他的特色制品，强化了江阴的特色在幼儿心目中的地位，让幼儿进一步了解了江阴，产生了爱江阴的情感。

1、教师引导幼儿谈话，感知野菜的特征。教师出事相应的野菜，帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。请幼儿在集体面前介绍各种野菜的根、茎、叶的特征以及自己的发现。2、引导幼儿讨论野菜的生长环境。今天科学活动的主题是“挖野菜”，是让孩子们认识野菜，从野菜的外行特征、颜色等方面进行观察。

　早上，妈妈要送孩子上幼儿园之后，又要赶着去上班，心里一直牵挂着孩子–在幼儿园是否能睡好、吃好……妈妈为了孩子，总是忙前忙后，很辛苦。为了让孩子了解妈妈的辛苦，感受妈妈的爱，特意设计了”妈妈的节日”的活动...

　活动目标： 　　1.让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。 　　2.体验朋友多的乐趣，培养幼儿喜欢与人交往的情感。 　　3.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　4.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论 　　活动准备1....

　　活动目标 　　1、让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。 　　2、引导幼儿在比较中学习自我评价，培养幼儿的辨别能力。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备 　...

教学目标： 　　1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。 　　2、在活动过程中学习互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。 　　3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。 　　4、培养...

　活动目标 　　1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。 　　2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。 　　3、发展幼儿的观察和语言表达能力。 　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 　　5、发展幼儿的观察比较能力。 教学重点、难...