幼师教育随笔变换方法养成好习惯
教育随笔：变换方法养成好习惯 大班上学期马上就要结束了，近几天都在带着孩子复习学过的、故事、唐诗等，孩子们也特别棒，大部分孩子都能记住了，当然应该给他们点小小的奖励(小红花)以兹鼓励 。不过通过几天的观察，我发现有好几个课堂纪律很好...
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幼儿园教师运用奖励策略研究
摘 要：奖励是幼儿教学中最基本的教学手段，它符合幼儿的年龄特点，有效强化幼儿的良好行为，使幼儿获得精神和心理上的自信和成就感，对于幼儿的成长有极大的好处，正确使用奖励策略是教师教学的关键。 关键词：幼儿教学；奖励；策略 一、幼儿奖励...
幼儿园教师的奖励策略
摘要：随着幼儿教育的不断被重视，越来越多的传统教育观念被批判，对幼儿的赏识教育理念和行为已经在幼儿园普遍盛行。本文通过幼儿园教师运用奖励策略的现状分析，从而对幼儿园教师奖励的三个主要策略进行了简单论述。 关键词：幼儿园教师；现状分析；奖...
美国幼儿园的“另类奖励法”
美国幼儿园的奖励制度以给予孩子自由、权利和优待为主，旨在让孩子体验荣耀感、培养责任感、增强自信心。文章以儿子豆豆的经历为例，介绍了一种用自由选择的方式来奖励孩子的方法。通过给予孩子特别的自由、特权和优待，激发孩子的内在动力，满足孩子的内心需要。这种奖励制度不仅处理了眼前的问题，也促进了孩子的其他方面的成长，真正提高了孩子的责任感、荣耀感和成就感。与传统的物质奖励相比，这种奖励方式更为有效和长远。
幼儿园老师观察记录《你尝试过这样奖励孩子吗？》
奖励是幼儿教育中不可缺少的教育手段，幼儿辨别是非的能力较差，对自己的行为和行为结果往往不能作出正确的评价，奖励的目的恰恰就能很好地完成这一评价，鼓励和激励幼儿发扬优点，克服缺点，沿着康的道路成长。而适当的惩罚更有助于儿童改变不良的行为，...
幼儿园老师观察记录《一半的奖励》
教育笔记：一半的奖励 每天放学前，我都会在表现好的小朋友照片旁画一颗或者贴一颗小星星，小朋友为了得到老师的表扬和奖励，有的积极劳动，有的上课积极举手，还有的跑到老师怀里撒娇。可是，有的小朋友一旦得到小星星了，就马上恢复了原样，到处乱...
幼儿园教师观察记录《给孩子鼓励》
教育笔记：给孩子鼓励 周xx算是我班最乖的小朋友了，不管是什么，纪律都很好，吃饭能自己吃的很好;上课能注意集中。老师的提问难不倒她，看展活动也很棒。进过我观察发现，她的父亲对她很有耐心，很用心。对周xx的教育他都采用奖励星星的方式，...
幼儿园教师教育随笔《让幼儿学会自控》
教育笔记：让幼儿学会自控 在幼儿园里，当幼儿表现非常好时作为鼓励我们都会给予幼儿奖励，这都是非常常见的事情，然而，偶然的一次“意外”，却让我对这种奖励方式有了新的认识。 中午吃饭的时候，孩子通常在等待的时候经常坐不住，不是做这就...
幼儿下学期观察记录《及时的奖励》
教育笔记：及时的奖励 奖励对孩子来说是莫大的光荣，老师的表扬，一个小小的奖励对孩子来说可能就是他今天表现很好的有力见证。 泽泽是班里让我很头疼的孩子，他上课的时候注意力很短暂，经常不知道老师说什么，提问他问题他也回答的不清楚。周...
幼儿园下学期教育随笔给孩子恰当的奖励
教育随笔：给孩子恰当的奖励 回忆在自己的童年成长过程中，似乎爸爸妈妈很少说“如果这段时间听话就给你买什么什么、如果期末你考多少分就给你买什么什么”等等诸如此类的话。那个时候生活没有现在富足，什么好吃的，新衣服只能等过年过节家长才买给...
