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设计意图： 一天班里的孩子过生日，他跟大家说：”早上我妈妈给我做了长寿面吃。”顿时引起其他小朋友的兴趣，大家开始讨论。有的小朋友说：”老师，你会做面条吗？我也想学做面条。”怎样才能使幼儿的兴趣...

活动目标： 1、感知春雨的声音，理解小雨和种子之间的关系。 2、欣赏教师演唱，学会用轻轻的声音演唱“沙沙沙”和种子“在说话”。 3、乐意用身体动作表现歌曲的内容。 4、乐于与同伴交往，与同伴共同完成任务。 活动准备： 物质准备：音乐《春雨沙...

　活动目标： 　　1.     喜欢参加体育活动，愿意按照听信号走，跑，跳。 　　2.     巩固礼貌用语，你好，谢谢你，不用谢，再见 　　3.    通过教学引导幼儿认识眼睛构...

教学目标： 　　1.学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 　　2.用眼睛看前方不碰撞他人。 　　3.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 　　4.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 教学准备： 　　1.用pp管制作长约4幼...

活动内容： 体育游戏活动《爱护小树》  活动目的：  1、 让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。  2、 幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。 ...

　　活动目标 　　1、能根据声音或着装猜出同伴的姓名。 　　2、增进教师、同伴间的感情，感受愉快情绪。 　　3、发展幼儿思维和口语表达能力。 　　4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 教学重点、难点 　　遵守游戏规则 活动准备...

活动目标： 　　1、通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。 　　2、培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　4、引导幼儿初步掌握日常生活...

 设计意图 小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，发展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏...

活动设计背景 针对本教材的主导思想，依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点，选择了主题“大皮球”，这一活动。因为球对幼儿来说有着浓厚的兴趣，只要抓住幼儿的兴趣，就能使幼儿在活动中得到认知和发展，这次活动设计是以儿歌为背景，让幼儿通过游戏，了解...

　活动目标 　　1． 通过对儿歌《布娃娃，别生气》的朗读，读准（生 你 礼 刚 真 使 劲 扔 脸 疼 ）等字的读音。 　　2． 利用游戏情景，引发幼儿对布娃娃的关心和爱护。 　　3． 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　4． 喜欢欣...