标签：小猫 第9页

活动目标： 　　1.学习有序观察图片。 　　2.练习文明语言“对不起”、“没关系”、“下次要小心一些哦”。 　　3.懂得在生活中学习使用礼貌用语，做一个文明的小朋友。 　　4.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　5.积极的参与活动，大胆的说...

活动目标： 　　1、比较动物的轻、重，理解动物之间的重量关系。 　　2、能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比较的结果。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性...

一、活动目标： 　　1、引导幼儿在欣赏动画的过程中，学习7的第一组加减。 　　2、借助动画演示，引导幼儿初步感知加减的互逆规律。 　　3、培养幼儿的动手操作能力和逆向思维能力。 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　5、发展观察、辨别、归案...

　活动目标： 　　1．复习5以内数的加减法，理解加减的不同意义。 　　2．尝试用多样化的方法进行运算，发展幼儿的灵敏性。 　　3．在活动中培养幼儿良好的游戏秩序。 　　4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5．...

活动目标： 　　1.通过钓鱼、分鱼的活动，练习将三个数按组成关系排四道题,发展心算能力。 　　2.培养积极思维及创造能力。 　　3.发展幼儿逻辑思维能力。 　　4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　活动准备：...

 　　 活动设计背景 　　中班的幼儿，开始出现一种探究心理，有探察一切的愿望，喜欢东看看、西摸摸，只要是新鲜的东西，都会引起他们的注意，有意注意逐步发展。但这时有意注意的稳定性较差，易受外界因素的干扰而分散、转移，叶圣陶先生曾经说...

 　 　活动目标： 　　1、幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲。 　　2、模仿小猫轻轻走路动作。 　　3、教育幼儿做个懂事有礼貌的好孩子。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。...

一、活动目标 1.感知歌曲中音量大小的变化。 2.会唱歌曲，能用自然的声音唱歌，并能够跟着伴奏唱歌。 3.用简单的身体动作感受和表现歌曲的欢快与愉悦。 二、活动准备一张大猫和小猫的图片、音乐《大猫，小猫》。 三、活动过程 （一）出示图片，引...

　◆儿歌部分动作建议1-2小节：双手手指相对，合成圆圈形状，并且随着儿歌歌词的变化变得越来越大。 　　3-4小节：模仿小猫走过来。 　　5-6小节：模仿小老鼠害怕团团转的样子。 　　8-9小节：”小老鼠”四散躲起来。...

【活动目标】 　　1、学习根据歌词内容做相应动作。 　　2、听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则。 　　3、能情绪愉快地参与音乐游戏。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　5、通过音乐活动培养...