标签：小班健康教案 第50页

设计意图： 拥有康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容，我们要发挥集体活动的优势，让孩子感受体育活动所带来的乐趣，从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。在学会玩常见的运动器械的同时，努力激发幼儿参加体育游戏的主...

活动目标： 1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 2、感受玩拖拉玩具的兴趣。 活动准备： 1、各种清洗干净的饮料瓶、豆子、8幼儿园厘米长的绳子若干。 2、瓶内装有少许豆子的饮料瓶一个，喜洋洋实物一个。 活动过程： 一、以观看实物，导...

活动目标： 1.练习手脚着地向前和向后横着爬。 2.发展手脚协调能力，培养动作的灵敏性和协调性。 3.体验模仿蚂蚁的乐趣。 活动准备： 1.自制的各色蚂蚁头饰，蚂蚁房子 2.沙包、皮球、音乐u盘 活动流程：蚂蚁小兵身—蚂蚁小兵练...

目标： 1.在游戏中提高跑、跨和爬的能力，能根据指令做相应动作。 2.尝试在游戏中控制自己的身体，体验木头人游戏的乐趣。 准备： 1.木块若干。 2.歌曲《木头人》，游戏背景音乐。 过程： （一）热身运动（5分钟）师：今天天气可真好呀，小朋...

一、活动目标 1 ．喜欢幼儿园 , 愿意做幼儿园的好宝宝。 2 ．喜欢看老师的扮演 , 乐意和老师一起唱唱歌。 二、重点与难点 重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演 , 激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做 “ 好宝宝 ” 难点是让每一个幼儿都参与...

教学目标： 1.练习走、爬、钻、等各种动作,并能有所创新。 2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。 3.愿意和同伴交流协商,提高社交能力。 教学准备： 1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。 2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人...

【设计思路】 小班幼儿活泼好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：”用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，...

一、活动目标 1.让幼儿了解洗手的重要性 2.教会幼儿正确的洗手方法 3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯 二、活动准备 生活用品图片、细菌图片、疾病图片、肥皂、 毛巾 、水 三、活动重点、难点 重点是幼儿洗手环节的练习， ...

教学目标： 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。 教学准备： 牙刷一把。画纸、蜡笔。 教学过程： 一、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的...

教学目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 教学准备： 1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2.编排情境表演。 教学过程： 1.导入活动，激发兴趣。 兔妈妈：̶...