
幼儿园大班体育:小袋鼠购年货
本次活动以“小袋鼠购年货”为主题,通过情景化体育游戏锻炼幼儿的跳跃能力、身体协调性和勇气。活动准备包括绳子、方凳等道具,过程分为三个环节:首先引导幼儿探索方凳的跨撑玩法并练习动作;随后开展购物游戏,要求幼儿跨过障碍物“大石头”取回指定年货(道具替代品),逐步增加跳过“小河”、绕过“土丘”等难度;最后进行放松整理。活动巧妙融合新年元素与体能训练,在提升运动技能的同时培养团队意识,让幼儿在欢乐的氛围中感受节日的喜悦。
本次活动以“小袋鼠购年货”为主题,通过情景化体育游戏锻炼幼儿的跳跃能力、身体协调性和勇气。活动准备包括绳子、方凳等道具,过程分为三个环节:首先引导幼儿探索方凳的跨撑玩法并练习动作;随后开展购物游戏,要求幼儿跨过障碍物“大石头”取回指定年货(道具替代品),逐步增加跳过“小河”、绕过“土丘”等难度;最后进行放松整理。活动巧妙融合新年元素与体能训练,在提升运动技能的同时培养团队意识,让幼儿在欢乐的氛围中感受节日的喜悦。
本文设计了一节以大班幼儿为对象的体育活动“快乐的小袋鼠”,通过创造性使用小布袋发展幼儿的跳跃能力。活动以游戏情境贯穿始终,先引导幼儿探索布袋的多种玩法(如顶、扛、蹲走等),再重点练习袋鼠式双脚跳,并设置由易到难的障碍(木桩、小溪、大河、小山等),既锻炼下肢力量与耐力,又培养勇敢精神。过程中融入呼吸指导与出汗护理,最后通过瑜伽放松和“布袋魔术”整理环节,使幼儿在趣味中完成运动目标。教案强调个体差异关注,兼顾能力强弱幼儿的参与体验。
本文介绍了一节幼儿园大班体育活动《调皮的小袋鼠》的教学设计。活动通过创设袋鼠妈妈游戏情境,引导幼儿练习单脚跳、双脚开合跳等多种跳跃方式。教学环节包含热身准备、主体游戏和放松活动三部分:幼儿先围圈进行跳跃热身,随后分组完成包含单脚跳、绕障碍、开合跳等动作的接力游戏,最后在儿歌中放松身体。活动利用圆圈、椅子等简单教具,将运动技能训练融入趣味游戏,既锻炼幼儿下肢力量与协调性,又培养其规则意识和团队合作能力。全文附有配套儿歌,强调通过多样化跳跃促进幼儿体能发展。
本文描述了一个幼儿园大班的语言早期阅读活动,主题为《小袋鼠旅行记》。活动目标包括观察和理解图片,连贯叙述图画内容,以及根据图画猜想故事发展。活动准备包括教育挂图和操作材料。活动过程包括谈话导入、分享阅读、完整阅读和活动延伸。通过这个故事,孩子们不仅能感受到旅行的乐趣,还能了解如何通过标志找回丢失的物品,同时增强对生活中各种标志的认识。
设计意图 球是幼儿最喜爱的活动器械之一。球具有会滚动、能弹跳的特性,不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力,而且幼儿积累的运动经验,对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。为了满足中班幼儿喜欢玩球的特点,我设...
活动目标: 1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》,体验歌唱时愉快的情绪,培养幼儿对歌曲的兴趣。 2、学习休止符的唱法,训练幼儿的节奏感。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、培养幼儿的音乐节奏感...
(一)活动目标: 1.认真观察、理解图片,能连贯的说出连续图画的内容。 2.能根据图画提供的信息猜想故事的发展。 3.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。...
活动目标: 1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。 2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 3、掌握双腿跳跃的能力。 活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。 活动过程: 一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数...
活动目标: 1、在说说、看看、听听中认识袋鼠,初步熟悉、理解歌曲内容。 2、感受与妈妈相亲相爱在一起的快乐与幸福。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 4、能跟着节奏打节拍。 活动准备: 袋鼠装饰及玩偶、PPT、录像等等。 活...
活动目标: 1、能听指令扮演角色,做动作。 2、练习双脚跳着前进,锻炼退步肌肉。 游戏过程: 1、教师扮演袋鼠妈妈,招呼小袋鼠们围在妈妈身边。 2、开始游戏 (1)袋鼠妈妈与小袋鼠谈话。 “孩子们,你们在妈妈的口袋里长大了,该出...