大班科学活动教案《小车跑起来》含反思
大班科学活动《小车跑起来》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿大胆动手制作会跑的小车,积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题,积极参与小车制作,体验制作完成小车后的成就感,制作车轮会转的小车,探索车轮与车轴连接的方法,快来看看幼儿...
大班科学活动《小车跑起来》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿大胆动手制作会跑的小车,积极参与想办法解决制作过程中遇到的问题,积极参与小车制作,体验制作完成小车后的成就感,制作车轮会转的小车,探索车轮与车轴连接的方法,快来看看幼儿...
【活动目标】 1、在游戏般的欣赏活动中,初步感知一些动物与食物的关系,学习简单的礼貌用语。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 【活动准备】 自制大图书一本、拖拉小车若干(多于幼儿人数)、小动物图片:小狗、小猫、小兔与之匹配的食物图...
活动目标: 1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。 3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 活动准备: 1、拖拉小车若干辆,...
玩法: 1.大家边听儿歌,便做动作。 2.学小黄鸡走路的姿态、骑小车的样子,双手做转动方向盘的动作。 3.念到“小车没有气”时,双手摊开,脸上露出不高兴的样子。 4.念到“拿着气通来打气”、“气―气―气”时,做打气的动作。 提示: 优师教研...
设计思路: 为了锻炼小班幼儿走的动作,我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械,让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。考虑到大可乐瓶比小可乐瓶容易控制,所以练习时均提供大可乐瓶,只在游戏中提供小可乐瓶,这样做既增强了趣味性...
小班《司机》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿会看红绿灯,知道遵守交通规则,尝试比较大小、颜色和数点,积累初步的对应经验,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来看看幼儿园小班《司机》吧。 活动目标: 1.尝试比较大小、颜色...
活动目标: 1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。 2、喜欢游戏,感受游戏的快乐。 3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。 活动准备: 1、拖拉小车若干辆,小兔头饰一只,水果若干。 2、录音机...
活动目标: 1.喜欢拖拉着小车走或跑。 2.愿意和老师、同伴一起游戏,感受送礼物给兔奶奶的快乐。 设计思路: 拖拉小车是小年龄幼儿比较喜欢的一个运动器械,它灵活轻便,幼儿能拖着它到处走、跑,获得满足感。但是他们对拖拉小车...
活动背景 小班幼儿好游戏、爱模仿,一次户外活动中,他们看见大班哥哥姐姐用易拉罐在玩推小车游戏,于是也拿着纸棍和酸奶瓶做的“哑铃”玩起了推小车游戏,但动作不够平稳、协调。为了继续激发幼儿的创造性,培养平衡协调能力,我设计了《推小车》的活动...
小班运动活动:兔宝宝开车 作者:潘芹 (上海市上中路幼儿园) 运动:兔宝宝开车 (托班) 执教者:上中路幼儿园 潘 芹 活动目标: 1. 喜欢拖拉着小车走或跑。 2. 愿意和老师、同伴...