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标签：小鸡恰恰舞蹈里四人分别各自对应的歌词

小班《歌曲小小蛋儿把门开》教学设计

小班《歌曲小小蛋儿把门开》教学设计《歌曲小小蛋儿把门开》教学设计活动来源小班幼儿喜欢游戏化的、生动有趣的活动。《小小蛋儿把门开》这首歌曲富有儿童情趣，整个乐曲贯穿了小鸡的孵化过程，诱发了幼儿的好奇心，使幼儿产...

张老师2023-08-01园所风采小鸡恰恰舞蹈里四人分别各自对应的歌词

幼儿园小班体育游戏教案《小鸡捉虫》活动反思【幼教课件】

王老师微信：18610206462 #体育教案#游戏教案活动目标：　　1、学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。　　2、了解小鸡会捉虫的本领。　　3、愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。　　4、主动参与活动，体验活...

张老师2023-07-04园所风采小鸡恰恰舞蹈里四人分别各自对应的歌词小鸡捉虫有哪些创新

中班艺术活动我们都是好朋友教案反思

活动准备：一、。提问：谁和谁，来到哪里。提问：当小鸭子不会啄小虫时，小公鸡怎样说。教学反思：1.旋律的映衬活动开始教师唱歌曲时，旋律就隐约地展现出来了，在幼儿匹配歌词时，虽然幼儿是在讨论、交流，但教师弹奏的旋律间接地引起了正在操作的幼儿的注意，致使他们完成图谱后都愿意跟着旋律试着唱一唱，最后幼儿学会完整演唱歌曲后，也能听旋律自主演唱其他图谱。