
中班美术《树叶粘贴画》教案+课件+视频+反思
引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么,和他们一起去拼一拼,贴一贴,让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力,来完成有趣的树叶贴切作品,使幼儿在集体协作中体验快乐。
引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么,和他们一起去拼一拼,贴一贴,让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力,来完成有趣的树叶贴切作品,使幼儿在集体协作中体验快乐。
“染纸”活动是幼儿园中、大班幼儿喜爱的美工活动,染纸的绚丽色彩和千变万化的晕染效果,会给幼儿留下深刻印象。本节微课围绕了染纸中的折法和染法这两个重点和难点进行教学设计,根据幼儿的年龄特点和经验水平,只选择了其中最基础的一小部分进行了介绍,介...
喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣,就能使孩子在活动中得到认知和发展,这次活动我把第一目标简化为“认识一些动物尾巴的外形特征和初步了解一些动物尾巴的特殊用途,”,让幼儿通过看图片和欣赏故事来发现动物尾巴的形状和用途。
《秋的画报》这首诗歌主题单纯,内容浅显;语言精练,节奏明快,韵律和谐,富有儿童情趣;读起来朗朗上口,易于朗读和记忆,它的文学形式易被中班年龄段的幼儿所接受。一个好的幼儿诗歌,不仅可以丰富幼儿的知识,发展语言,启迪智力,而且可以使幼儿的心灵和...
活动目标:1.通过活动幼儿能够认识各种食物的外形,了解不同形状的组合变化。2. 学习团、压、捏、切等彩泥创作基本技巧,提高造型能力,锻炼幼儿的小肌肉。3.幼儿间进行简单的合作,发挥合作精神,体验到手工制作的乐趣。
《趣味造纸术》是一节创意手工制作,通过造纸游戏让幼儿了解我国古代四大发明之一造纸术,知道纸的来源,同时又让幼儿在造纸的基础上大胆创作。培养幼儿的动手能力、思维能力及对美的感受能力。
本次语言活动是在了解中班幼儿年龄特点及语言发展的水平上,充分的解读图画书,抓住了图画书本身的特点来设计本次教学活动。运用形象的教学教具很好的吸引了幼儿的兴趣,并顺利导入教学活动,通过加入拟声词帮助幼儿理解幽默诙谐的故事情节,给予了每位幼儿大...
1.由于我们生活周围有各种各样的圆形物品,因而把握这一有利条件,能够引导幼儿关注周围事物,学习寻找、观察的方法,获取各方面的知识。 2.将幼儿的兴趣和活动内容有机整合起来,发展了幼儿动手动脑的能力,增强了关注周围生活的愿望,激活孩子原有的认...
《纲要》中指出,要培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲的目标;能运用各种感官,动手操作,探究问题,所以我设计了本次中班科学活动《神奇的小蝌蚪》,让幼儿通过实际操作初步探索油水分离的知识。
幼儿科学活动是在教室的支持和引导下,运用各种感官通过主动亲历的动手动脑的行为活动,对周围事物现象进行感知、观察操作,发现问题寻找答案的探究过程。糖对于每个孩子都是非常有诱惑力的,都是很喜欢的。利用这个兴趣点,设计了本节活动“糖去哪了”让幼儿...