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标签：幼儿园九大核心关键数学领域第2页

王春燕等：在集体教学活动中提升教师的数学语言运用能力

优师教研 [选最优之道育至善之人] 【教育君语】以爱心育儿，让环境与幼儿互动。数学是精确的，数学活动却是丰富的。数学是一个稳定的世界，这里的每一个数字都有固定的内涵，每一个图形都有自己的位置，它们是那样有序而安静。但是...

王老师微信：18610206462 #教学教研#教学在调研的过程中不难发现，幼儿园的大多数老师还是不太喜欢上数学领域的活动。可能是因为玩教具复杂；或是不能抛弃传统的数学组织形式，很多时候都是在示范或者演示一个操作材料怎么做，然后让小朋友分...

导读：对于儿童的数学学习而言，核心经验就是儿童在这一年龄发展阶段可以获得的最基础、最关键的概念和能力。它是基于儿童认知发展特点和儿童数学领域发展的年龄特点而梳理的，并不是外加的一套新的认知模式或结构。在儿童早期数学教育中，教师只有清晰地...