在语言教育活动中恰当地运用讨论法
在语言教育活动中，恰当地运用讨论法至关重要。讨论旨在激发幼儿表达的愿望，让他们有话可说、有感而发。选择讨论的话题需考虑其能否引起幼儿的兴趣和共鸣，情感交流型话题让幼儿分享感受，而问题解决型和分析评价型话题则易引发不同观点的讨论。讨论应围绕语言教育目标展开，有的放矢。同时，教师应兼顾全体幼儿参与，并尊重他们的想法和意见，避免讨论成为部分幼儿的“话语霸权”。讨论法的核心是互动，只有平等、民主、公平的互动才能使讨论法的作用落到实处，让幼儿在交流中共同受益。
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标签：幼儿睡前故事 第18页
幼儿园应注重习得的潜移默化
本文论述了习得在幼儿教育中的重要性，强调幼儿园应加强对幼儿的习得教育引导，提升幼儿教育水平。文章详细探讨了习得对幼儿的深远影响，包括提升教师修养以言传身教影响幼儿、营造良好环境以文化氛围熏陶幼儿、借助传媒手段达到寓教于乐的目的等方面。文章旨在通过习得教育，提高幼儿的综合素质，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。关键词：幼儿教育；习得；潜移默化；言传身教；文化熏陶；寓教于乐。
语言活动思考：大班文学活动的经验和做法
本学期教授大班幼儿文学活动，积累了一些好的经验和做法。通过“即兴作画”让幼儿感受和理解作品，方便实用且能吸引注意力；鼓励幼儿表达和讲述，锻炼思维和语言表达能力；注意教具的再次利用，提高幼儿讲述和表演能力。同时，也面临一些问题，如幼儿对作品内容易遗忘、教学未充分挖掘教育价值、幼儿学习兴趣不高等。针对这些问题，提出了改进方法和措施，如利用游戏、连环画、故事复述等方式复习巩固知识，教师自身深入理解和挖掘文学作品的教育价值，并采用富有趣味性的教学手段激发幼儿学习文学作品的积极性。
小班语言优质课下雨的时候教案反思
活动目标： 1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间的对话。 3、教育幼儿同伴间要互相团结。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。...
幼儿园绘本阅读教学策略实施
幼儿园绘本阅读在幼儿教育中占有重要地位，通过图文并茂的方式，满足幼儿思维发展的需求。教师需深入解读绘本中的角色、情境和主题，以有效教学的方式引导幼儿的阅读，加强师幼互动，让幼儿在图画欣赏与文字品读中提高语言能力。本文探讨了如何利用幼儿园绘本阅读教学，通过解读绘本、利用图画与文字、加强师生互动等方式，促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展，让幼儿在康快乐中成长。参考文献包括蒋雅智、梁璇、张明明和王海伟等教育专家的研究。
小班体育小花枕教案反思
活动目标： 1、初步尝试一物多玩，鼓励幼儿想出枕头的多种玩法，发展思维。 2、发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性；继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。 3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享...
浅谈在幼儿园实施爱心教育
本文探讨了幼儿园中爱心教育的重要性及其实施方式。文章指出，幼儿期是情感发展的启蒙期，幼儿的心理健康发展和情感素质将直接影响其未来的个性和素质。因此，对幼儿进行爱心教育是幼儿教师的责任。文章提出了几种实施爱心教育的方法：通过教育活动、日常生活和社会活动进行爱心教育，强调在日常生活中抓住时机随机教育，让孩子学会感恩和分享。同时，创设与爱心教育相适应的环境，让孩子在良好的环境中得到潜移默化的影响。最后，文章强调了爱的重要性，呼吁幼儿教师和孩子一起为世界献出自己的一份爱心。
第二学期幼儿园小五班工作总结
学年度第二学期幼儿园小五班工作总结 转眼间，我们又度过了充实的一学期，看着孩子们从哭哭啼啼到现在各方面都全面发展，让我不禁回忆起这一路走来的成长足迹，作为一名新任班主任，我没有经验，更缺乏很多班主任工作的各种能力，但我知道这都不能成...
健康活动设计――对朋友的祝福
一、设计意图 嫉妒心理是在自己不如别人优越，有了失落感时才会产生的，嫉妒心是对某些方面超越自己的人的一种嫉恨，是对无意或有意竞争者的一种仇恨心。 在幼儿中嫉妒心理的突出表现为失落感。引起幼儿嫉妒的内容是多种多样的，如别的小朋友被老师表扬...
幼儿园美术教学?耆?法??
本文主要探讨了幼儿园美术教学中的兴趣激发方法。通过赏画于玩、学画于嬉、教画于乐的方式，不仅培养了幼儿的绘画技能，更重视激发和保持幼儿对绘画的兴趣。教师在美术教学中，需提供丰富的环境和学习材料，引导幼儿观察、感受、体会，鼓励幼儿自主选择、自主绘画，充分发挥其创造性。同时，教师还应注意用浓厚的绘画氛围熏陶幼儿，激发其学习欲望和兴趣。本文通过实践这些方法，取得了良好的教学效果。
